下列植物類群中沒有根、莖、葉分化的植物是（ ）

A. 裸子植物 B. 被子植物

C. 藻類植物 D. 蕨類植物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.2習(xí)題二生物試卷（解析版） 題型：探究題

（圖表信息題）下圖是溫室效應(yīng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

①太陽光穿過地球大氣層，使地球表面溫度升高。

②部分能量從地球反射到大氣層。

③部分能量散失到宇宙空間。

④部分能量被溫室氣體吸收，并返回地球。

⑤隨著溫室氣體的增加，熱量也就聚集得越來越多。

（1）請據(jù)“人類自身活動是20世紀全球變暖的罪魁禍首”這句話，談一下你是怎樣理解它的。

（2）你認為人類應(yīng)采取哪些行動預(yù)防氣候變暖?

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝八年級畢業(yè)升學(xué)二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種子的描述錯誤的是

A.玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成

B.菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的共同點是都由種皮和胚構(gòu)成

C.將玉米浸軟縱切后，在切面上滴加碘液，變成藍色的是胚乳

D.種子萌發(fā)時吸水膨脹，胚根最先突破種皮發(fā)育成根

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制人口數(shù)量的最終目的是（ ）

A．消滅饑餓

B．使人類有足夠的水源

C．減少能源的消耗，以期長效利用

D．實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四條食物鏈中正確的是（ ）

A．陽光 草 兔 狼

B．草 昆蟲 青蛙 蛇 鷹

C．鷹 蛇 青蛙 昆蟲 草

D、草 蝗蟲 細菌、真菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年北師大版八年級下冊22-25章測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是（ ）

A、果實內(nèi)有種子 B、沒有果皮，種子裸露

C、胚珠外面有子房壁包被 D、松果是由果皮包著種子的果實

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7章末習(xí)題三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

資料分析：

資料一 ：如下圖兩只狐，一個是生活在寒冷的北極的極地狐，另一個是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐。

資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：25年來，南極氣溫上升了1度。這些都說明一個現(xiàn)象：地球在變暖。

根據(jù)以上資料分析：

（1）現(xiàn)存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與____________相適應(yīng)。

（2）請推測哪個是生活在北極的極地狐并說明理由。

（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖，這種現(xiàn)象叫____________，是地球變暖的主要原因之一。

（4）如果地球變暖在進一步加劇，請你預(yù)測極地狐未來的命運。

（5）請你想一些好辦法讓地球“退燒”

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7章末習(xí)題三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列（ ）是西部大開發(fā)的主要任務(wù)和基本保障

A、民族團結(jié)和環(huán)境保護 B、生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護

C、生態(tài)建設(shè)和民族團結(jié) D、提高人民生活水平

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年人教版七年級下學(xué)期4.7.1習(xí)題二生物試卷（解析版） 題型：探究題

如下圖所示是科學(xué)工作者對我國北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果，這對分析我國近年來華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大的幫助。

(1)請根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析植被和沙塵暴形成的關(guān)系。

(2)請根據(jù)生態(tài)平衡的原理提出治理沙塵暴的措施。

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