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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草和食草昆蟲都屬于生產(chǎn)者 | |
B. | 該圖上再加上分解者就可以代表一個生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 貓頭鷹和蛇之間只是捕食關(guān)系 | |
D. | 圖中最長的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇→貓頭鷹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的 | |
B. | 藻類植物都是沒有器官分化的多細(xì)胞植物 | |
C. | 海生藻類不能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 藻類植物都生活在海洋中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期吸煙患肺癌的幾率增大 | |
B. | 癌細(xì)胞可不受機(jī)體的控制迅速生長,形成腫瘤 | |
C. | 黃曲霉素屬于化學(xué)致癌因子 | |
D. | 造血干細(xì)胞移植是治療白血病的唯一方法 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 積極參加有益的集體活動 | B. | 正確對待身體和心理變化 | ||
C. | 已經(jīng)獨(dú)立,不與老師和家長交流 | D. | 經(jīng)常保持愉快心情 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 建造新的細(xì)胞的重要物質(zhì) | B. | 參與受損細(xì)胞的修復(fù)和更新 | ||
C. | 為人體的生命活動提供能量 | D. | 以上說法都對 |
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