分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分為生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌);
(2)食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方.
(3)由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,一段時(shí)間后各種生物的量處于穩(wěn)定狀態(tài).
解答 解:(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.所以青草是此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,中間用箭頭來表示,箭頭指向吃的一方,而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關(guān)系,可以判斷該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈有:青草→鼠→貓頭鷹;青草→食草鳥→貓頭鷹;青草→鼠→蛇→貓頭鷹;青草→食草鳥→蛇→貓頭鷹;青草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹,共5條.
(3)由于青蛙是以昆蟲為食,如果人類大量捕殺青蛙,昆蟲的天敵減少,所以此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量會(huì)增加.
(4)有毒化學(xué)物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈傳遞并逐漸積累富集,在食物鏈末端的高級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)最多,因此貓頭鷹體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,除了動(dòng)物和植物之外,還包括細(xì)菌和真菌,它們能夠分解動(dòng)物和植物遺體,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
(6)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱.鼠、蛇、貓頭鷹、青蛙、食蟲鳥是脊椎動(dòng)物,昆蟲是無(wú)脊椎動(dòng)物.昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物;青蛙是兩棲動(dòng)物;蛇是爬行動(dòng)物,體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲;食蟲鳥、貓頭鷹是鳥類;鼠是哺乳動(dòng)物,生殖方式為胎生、哺乳.
故答案為:(1)青草(或草或植物);
(2)5;
(3)昆蟲;
(4)貓頭鷹;
(5)細(xì)菌和真菌;分解者;
(6)從左向右空格內(nèi)依次為:無(wú)脊柱(或無(wú)脊椎)--昆蟲;青蛙,體表有角質(zhì)鱗片--蛇;食草鳥、貓頭鷹;胎生--鼠.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和組成生態(tài)系統(tǒng)各部分的功能以及食物鏈的書寫等知識(shí).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一朝被蛇咬,十年怕草繩 | B. | 談虎色變 | ||
C. | 看“三國(guó)”掉眼淚--替古人擔(dān)憂 | D. | 不撞南墻不回頭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是倒像,視野由亮變暗,細(xì)胞數(shù)目由少變多 | |
B. | 都是倒像,視野由亮變暗,細(xì)胞數(shù)目由多變少 | |
C. | 都是正像,視野由暗變亮,細(xì)胞圖象由大變小 | |
D. | 都是正像,視野由亮變暗,細(xì)胞圖象由小變大 |
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