分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)物質(zhì)、能量沿著食物鏈流動逐級遞減,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.
解答 解:(1)圖中A植物能進行光合作用制造有機物,所以“從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看”,圖中[A]植物屬于生產(chǎn)者;[D]某些細菌和真菌主要靠分解動植物殘體中的有機物維持生活,因此屬于分解者.
(2)食物鏈不包括非生物太陽和分解者D,因此,“圖中有一條食物鏈”,用字母可表示為:A→B→C.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進入了兔的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi).因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.
(4)“在該生態(tài)系統(tǒng)中,A、B和C的數(shù)量和所占的比例一般是相對穩(wěn)定的”,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
故答案為:(1)生產(chǎn)者;分解者
(2)A→B→C
(3)食物鏈和食物網(wǎng)
(4)自動調(diào)節(jié)能力
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質(zhì)能量的流動以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臨朐桑蠶和蝗蟲都出現(xiàn)5次蛻皮,因而二者的發(fā)育過程相同 | |
B. | 鳥類生殖和發(fā)育的突出特點是體內(nèi)受精、體外發(fā)育 | |
C. | 蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段 | |
D. | 青蛙既可生活在水中又可生活在陸地上,因而屬兩棲動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉脈里的導管和篩管 | B. | 氣孔和葉脈里的導管 | ||
C. | 氣孔和葉脈里的篩管 | D. | 均由氣孔控制 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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