10.下列不屬于動物行為的是( 。
A.心臟的跳動B.飛蛾撲火C.鳥類育雛D.公雞報(bào)曉

分析 動物行為是指動物所進(jìn)行的從外部可察覺到的一系列有利于他們個(gè)體生存和繁殖后代的活動.動物行為不僅包括身體的運(yùn)動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.

解答 解:A、“心臟跳動”是一種生理現(xiàn)象,因此,“心臟跳動”不屬于動物行為;
BCD、“飛蛾撲火”、“鳥類育雛”、“公雞報(bào)曉”,都屬于動物行為.
  所以,不屬于動物行為的是“心臟跳動”.
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的概念和特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中不正確的是( 。
A.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)控制的、可保證動物基本生存能力的行為
B.動物的大腦皮層越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)
C.動物行為的產(chǎn)生與生活環(huán)境沒有任何關(guān)系
D.動物的復(fù)雜行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同協(xié)調(diào)完成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.植物缺少含鉀無機(jī)的癥狀是 ( 。
A.植物矮小瘦弱,葉片發(fā)黃B.植物矮小,花和果實(shí)成熟緩慢
C.葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫紅色D.莖稈軟弱,容易倒伏

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖操作,出生的小鼠比普通小鼠生長速度快2~3倍,個(gè)體大1倍.這種技術(shù)是( 。
A.免疫技術(shù)B.變異技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.遺傳技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是水稻.
(2)青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有競爭關(guān)系.最長的食物鏈?zhǔn)撬尽ハx→蜘蛛→青蛙→蛇
(3)此食物網(wǎng)中有3條食物鏈.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是蛇.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有分解者和非生物成分.

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15.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)不能作為一組對照組的是( 。
A.30℃和0℃B.有光和無光C.有空氣和無空氣D.溫度和土壤

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2.春天氣溫升高,陽光明媚,水中的( 。┲参飼罅糠敝常
A.苔蘚B.蕨類C.藻類D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.在甲圖的縱剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部位為E
B.甲圖中,胚由B、C、D、F四部分構(gòu)成
C.乙圖中,儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②
D.乙圖中將來發(fā)育成幼苗的結(jié)構(gòu)是⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.我能答
(1)在夏季的樹林里,小芳迷了路,但她很快找到了苔蘚植物,并根據(jù)苔蘚植物辨清了方向,你能說出小芳是如何判斷的么?
(2)與苔蘚植物相比,蕨類植物更能適應(yīng)陸地生活的原因是什么?

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同步練習(xí)冊答案