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小麗在學習了生物分類知識后，對幾種熟悉的植物進行了分類（如下）。她的分類依據是

A．是否有種子

B．種子外是否有果皮包被

C．有無真正的根

D．種子中的子葉數目

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇太倉七年級上學期期末教學質量調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

林業(yè)生產中，利用灰喜鵲防治松毛蟲的方法屬于

A．物理防治 B．化學防治 C．自然防治 D．生物防治

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古通遼市八年級第一學期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列分類等級中，生物具有的相同特征最多的是（ ）。

A、界 B、屬 C、綱 D、科

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古通遼市七年級第一學期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保存種子的適宜條件是（ ）。

A、低溫干燥

B、高溫干燥

C、高溫潮濕

D、低溫潮濕

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內蒙古通遼市七年級第一學期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚必須生活水里，離開水一段時間就會死亡，對此最恰當的解釋是（ ）。

A、生物影響環(huán)境

B、生物適應環(huán)境

C、生物改變環(huán)境

D、生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西太原八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中，虛線箭頭表示水從魚口進入，經過鰓后流出的方向。這一過程中水里氣體成分的變化情況是

A．二氧化碳減少，氧增多

B．二氧化碳增多，氧減少

C．二氧化碳和氧都增多

D．二氧化碳和氧都減少

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西太原七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸作用的實質是

A、合成有機物，儲存能量

B．合成有機物釋放能量

C、分解有機物釋放能量

D、分解有機物，儲存能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川遂寧英縣天保片區(qū)八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個男孩從地上撿起鉛球就完成一個屈肘動作，他上臂肌肉的協(xié)作關系是

A．肱二頭肌收縮肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張肱三頭肌收縮

C．肱二頭肌收縮肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌舒張肱三頭肌舒張

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省日照市莒縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•莒縣期末）水生軟體動物完成氣體交換的結構是（ ）

A．鰓 B．肺

C．外套膜 D．入水管和出水管

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