【題目】能量在食物鏈(網(wǎng))中的流動,遵循的規(guī)律是( )
A.綠色植物→植食性動物→肉食性動物
B.綠色植物→肉食性動物→植食性動物
C.植食性動物→綠色植物→肉食性動物
D.肉食性動物→植食性動物→綠色植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鯽魚體色和體型的敘述中,正確的是( )
A. 背面白色,腹面深灰黑色,紡錘形
B. 背面深灰黑色,腹面白色,紡錘形
C. 背面深灰黑色,腹面白色,長方形
D. 背面白色,腹面深灰黑色,長方形
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示為人體生命活動相關(guān)的過程,請回答問題:
(1)圖甲中的A是________,B是________。
(2)D是________,它產(chǎn)生的代謝廢物穿過血管壁進(jìn)入血液,最后是通過________(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)到達(dá)腎臟。
(3)圖乙為尿液形成過程的示意圖。分析健康人①②③結(jié)構(gòu)中液體的物質(zhì)濃度,正確的是(____)
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 濃度比較 |
A | 蛋白質(zhì) | ①=② |
B | 無機(jī)鹽 | ①<② |
C | 葡萄糖 | ②=③ |
D | 尿素 | ②<③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)說法正確的是()
A. ①是肺靜脈,內(nèi)流動脈血
B. ④是左心室,④⑥之間沒有瓣膜
C. ②③之間有房室瓣,血液只能從②流向③
D. ⑤⑥是上、下腔靜脈,內(nèi)流靜脈血:
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動方式擴(kuò)大了其活動范圍,便于更好地生存和繁殖。下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠____________協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部分,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是________________(填數(shù)字)。
(2)圖丙是人類的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]關(guān)節(jié)軟骨和[ ]中的___________。屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[ ]_________受神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[8]活動。
(3)圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是______________(填字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖,當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態(tài)?( )
A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是顯微鏡視野中三種類型的細(xì)菌,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖是顯微鏡視野中三種類型的細(xì)菌,其中一是__________菌,二是__________菌,三是__________菌。細(xì)菌的個體微小,不同種類的細(xì)菌雖然形態(tài)不同,但它們的基本結(jié)構(gòu)是_______________________________。
(2)細(xì)菌的營養(yǎng)方式是______________,你判斷的依據(jù)是____________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為與人體排泄有關(guān)的主要器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中從血液進(jìn)入肺泡的物質(zhì)①是_____(氣體),該過程是通過_____實(shí)現(xiàn)的。
(2)氣體②進(jìn)入血液后,先到達(dá)心臟的_____,隨著血液流動,最終到達(dá)組織細(xì)胞,參與有機(jī)物的氧化分解。
(3)圖乙中形成尿液的器官是[]_____。人體每天形成的原尿大約有180升,而排出的尿液約1.5升,這么大的差異是因?yàn)閇]_____具有重吸收作用。
(4)圖丙中汗腺通過分泌_____排出部分廢物。
(5)在上述甲、乙、丙三幅圖中,能排出體內(nèi)產(chǎn)生的尿素的器官是_____(填名稱)。
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