5．酵母菌和霉菌分別是（　�。�
A．單細胞和多細胞的個體B．單細胞和單細胞的個體
C．多細胞和多細胞的個體D．多細胞和單細胞的個體

分析 真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的；真菌的細胞不含葉綠體，是典型異養(yǎng)生物．

解答 解：真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記真菌的特點．知道細菌有單細胞的也有多細胞的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．葉片之所以是光合作用的主要器官，是因為它有一系列的結(jié)構(gòu)特點與光合作用相適應．圖1為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示光照充足時葉肉細胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路．據(jù)圖回答：

（1）圖1中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是葉脈，內(nèi)有運輸水分和無機鹽的導管．
（2）進入葉綠體內(nèi)的二氧化碳參與光合作用．請寫出光合作用的表達式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧氣．
（3）圖2中箭頭⑧所示的氣體是二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．與蚊子的個體發(fā)育過程相同的昆蟲是（　�。�
A．蟋蟀B．蜜蜂C．蝗蟲D．蜻蜓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某校生物興趣小組的同學在老師指導下做了以下的實驗：破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙．而后在飼養(yǎng)蝌蚪的水缸中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了蛙．
（1）蝌蚪生活在水中，用鰓與水直接進行氣體交換．成蛙能夠登陸生活，主要用肺呼吸．
（2）在這個實驗中，變量是甲狀腺激素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來，在右側(cè)的培養(yǎng)液中加入一些食鹽．請回答：
（1）草履蟲是一種單（選填“單”或“多”）細胞生物．
（2）含草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的表（選填“表”或“底”）層吸�。�
（3）在圖上內(nèi)用“→”表示草履蟲移動的方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列病毒的類型中，錯誤的是（　�。�
A．動物病毒B．植物病毒C．真菌病毒D．噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．聲波引起耳的相應結(jié)構(gòu)產(chǎn)生振動的傳導順序是（　�。�
A．外耳→中耳→內(nèi)耳B．鞏膜→虹膜→脈絡膜→視網(wǎng)膜
C．咽鼓管→鼓室→內(nèi)耳D．鼓室→前庭→耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為反射弧的模式圖，下列有關(guān)反射和反射弧說法錯誤的是（　　）
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射B．①是感受器，③是效應器
C．膝跳反射中②位于脊髓D．“望梅止渴”是簡單反射

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列動物行為中屬于學習行為的是（　�。�
A．失去雛鳥的美國紅雀用昆蟲喂養(yǎng)金魚
B．蜜蜂群體中的工蜂會清掃巢房
C．動物園里的大象為游客按摩
D．剛剛出生的小狗就會吮吸乳汁

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