1．由于湖水溫度升高，魚類大量死亡．導(dǎo)致魚類死亡的非生物因素主要是（　�。�
A．空氣B．陽光C．水分D．溫度

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．

解答 解：由于湖水溫度升高，魚類大量死亡．主要是環(huán)境中溫度升高造成的，體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是環(huán)境與生物之間的相互影響關(guān)系，關(guān)鍵是確定誰對誰造成的響應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．已知三臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，視野中的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是 （　�。�
A．15x、10xB．10X、40XC．5X、10XD．5x、40x

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．19世紀(jì)，進(jìn)化論建立者達(dá)爾文提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟，請根據(jù)此表回答問題：
試管實(shí)驗(yàn)處理步驟
1
2
3
加入的物質(zhì)饅頭碎粒+2毫升唾液饅頭碎粒+2毫升清水饅頭碎粒+2毫升唾液
       攪拌    充分?jǐn)嚢?/TD>     充分?jǐn)嚢?/TD>      不攪拌
       保溫  37℃水浴10分鐘  37℃水浴10分鐘37℃水浴10分鐘
     加入碘液       2滴       2滴      2滴
注：每組所用饅頭數(shù)量等量
（1）若以1和2為一組，實(shí)驗(yàn)探究的問題是唾液對淀粉有消化作用嗎？；
（2）若以1和3為一組，則實(shí)驗(yàn)變量為是否攪拌，結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的
結(jié)論是舌的攪拌可以加速淀粉的消化；
（3）加入碘液后變成藍(lán)色的是2和3號試管，淀粉被分解的是1號試管．除口腔外，淀粉的消化分解還可以在人體的小腸內(nèi)進(jìn)行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．菜豆種子和玉米種子的相同之處為（　�。�
A．子葉的數(shù)量B．胚乳的作用C．胚的構(gòu)成D．子葉的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪些活動所需能量只能是來自植物呼吸作用釋放的？（　�。�
①礦物質(zhì)的吸收 ②有機(jī)物的合成和運(yùn)輸③細(xì)胞的分裂與生長④植物體內(nèi)水分的散失．
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示毛細(xì)血管示意圖，在以下關(guān)于毛細(xì)血管的敘述中，不正確的是（　�。�
A．若②為肺部毛細(xì)血管，則①是動脈，③內(nèi)流動脈血
B．若①③內(nèi)流的都是動脈血，則②的作用是過濾
C．若②為心肌內(nèi)毛細(xì)血管，則①可表示冠狀動脈，③最先流回心臟的左心房
D．若②為小腸毛細(xì)血管，則③內(nèi)流靜脈血，氧氣減少，營養(yǎng)物質(zhì)含量增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“麻雀雖小，五臟俱全．”生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞（　�。┑慕Y(jié)果．
A．分裂B．分化C．生長D．癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人們?yōu)榱朔乐锅B吃草籽，把一片草地用網(wǎng)子全罩起來，結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖，草葉幾乎被吃光，這是因?yàn)槠茐牧耍ā　。?table class="qanwser">A．物質(zhì)循環(huán)B．生存循環(huán)C．食物鏈D．生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案