12.蛔蟲屬于線形動物,身體呈圓柱形,有口有肛門.√(判斷對錯)

分析 線形動物門:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化管前端有口,后端有肛門.

解答 解:身體通常呈長圓柱形,兩端尖細,不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化管前端有口,后端有肛門.
故答案為:√

點評 回答此題的關鍵是明確線形動物門的特征.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.人體是一個統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.圖A、B、C、D分別表示人體的四個系統(tǒng),序號①、②分別表示不同的生理過程.請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B是消化系統(tǒng),①代表的生理過程叫吸收,②代表的生理過程叫排遺.
(2)A系統(tǒng)能為全身各處細胞輸送氧氣和營養(yǎng),其動力器官是心臟.
(3)在抽血或輸液時,護士要將針頭刺入部位的近心端(填“近心端”或“遠心端”)用橡皮管捆扎起來,從而便于針刺入.
(4)C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細胞處利用,從而為細胞的生命活動提供能量,A系統(tǒng)與細胞之間的氣體交換是通過氣體擴散實現(xiàn)的.
(5)構成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是腎單位,該圖列出的排泄途徑有2條.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.做人工呼吸進行口對口吹氣時,每分鐘吹氣的次數(shù)應是12-14次.× (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.切割成熟的西瓜和番茄果實時流出的汁液是(  )
A.細胞質B.液泡C.細胞液D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為某種植物葉片生理活動的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)若A表示二氧化碳,則C表示氧氣,合成的物質B是通過篩管運輸?shù)狡渌鞴俚模?br />(2)若A表示氧氣,C表示二氧化碳,此過程表示植物正進行呼吸作用.
(3)若C表示水,此過程表示葉片正進行蒸騰作用.
(4)植物吸收水分的主要器官是根.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.人體器官系統(tǒng)協(xié)調配合,才能使各項生命活動正常進行.如圖中甲為心臟結構示意圖,乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖.請分析作答:

(1)甲圖中與右心室相連的血管叫做[2]肺動脈.
(2)有一類特殊的蛋白質致使B中液體呈紅色.為了預防體內(nèi)缺乏該種蛋白質,在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和鐵的食物.
(3)乙圖中b代表氧氣,該氣體最終被運送到組織細胞利用.
(4)液體d稱為原尿,某大爺尿液中含有較多的蛋白質,說明其結構[e]的濾過作用發(fā)生了障礙.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示飯后半小時,進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質的相對含量,則該器官是哪個( 。
A.B.C.D.小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為神經(jīng)系統(tǒng)的結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A結構內(nèi)含有感覺神經(jīng)末梢,如果發(fā)生了縮手反射,請寫出縮手反射的反射途徑(用箭頭和字母圖中字母表示)A→B→E→C→D.
(2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是[G].
(3)由(2)可證明脊髓具有傳導功能.
(4)圖中I主要由神經(jīng)纖維組成,這部分的名稱是白質.
(5)上課時小明按老師的要求打開教材至某一頁,這個過程至少需要H中聽覺、語言、軀體運動中樞的參與.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖顯示一人處于靜態(tài)狀態(tài)平靜呼吸時,肺泡內(nèi)的氣壓變化的情況.下列敘述中,錯誤的是( 。
A.A點時,膈肌處于完全放松狀態(tài)B.從V到X期間,肺排出空氣
C.從V到X期間,肺完成了一次呼吸D.B點時,肺內(nèi)氣體量最多

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