7.體循環(huán)過程中,血液不會流經(jīng)(  )
A.右心室B.右心房C.主動脈D.上腔靜脈

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.

解答 解:(1)血液循環(huán)途徑如圖所示:

  從血液循環(huán)圖中看出,體循環(huán)過程中,血液會流經(jīng)右心房、主動脈、上腔靜脈,而不會流經(jīng)右心室;右心室是肺循環(huán)的起點(diǎn).
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)圖來分析解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.從功能上分為:如取食行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、遷徙行為、領(lǐng)域行為、社會行為等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.細(xì)胞分化的結(jié)果是首先形成(  )
A.新細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.小明的奶奶平時(shí)不戴眼鏡,看書時(shí)要戴上眼鏡;爺爺平時(shí)戴眼鏡,看書時(shí)可以不戴眼鏡,請分析小明的奶奶和爺爺分別戴什么眼鏡?( 。
A.凸透鏡  凹透鏡B.凹透鏡  凹透鏡C.凸透鏡  凸透鏡D.凹透鏡   凸透鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.2015年3月23日-27日,北京持續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣,污染不斷加重,霧霾顆粒進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)的順序是( 。
A.鼻→喉→咽→氣管→支氣管→肺B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺D.咽→鼻→喉→氣管→支氣管→肺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確的獲取信息,下列關(guān)于眼和耳的說法不正確的是( 。
A.瞳孔是光線的通道
B.近視眼可以通過佩戴凸透鏡加以矯正
C.人耳內(nèi)有對聲波明暗的感覺細(xì)胞
D.挖外耳道過深過猛有可能損壞骨膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列是桃樹生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象,流程圖正確的一組是( 。
A.傳粉→開花→受精→結(jié)果B.開花→傳粉→受精→結(jié)果
C.開花→受精→傳粉→結(jié)果D.傳粉→受精→開花→結(jié)果

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.觀察桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊.
(2)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的傳粉過程.花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是受精.
(3)圖中序號3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成雌蕊.
(4)我們平時(shí)所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[3]子房壁發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)在很多家庭都在陽臺或樓頂栽培蔬菜,有的用土壤盆栽,有的用無土栽培,請根據(jù)題意回答相關(guān)問題:
(1)無土栽培的培養(yǎng)液中應(yīng)適量加入無機(jī)鹽,水和無機(jī)鹽被植物的根吸收后依靠植物蒸騰作用形成動力促進(jìn)它們在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸.若栽培的是葉菜類蔬菜,營養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)增加含氮元素的無機(jī)鹽.
(2)某同學(xué)選擇一株無土栽培的植物,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證光是植物進(jìn)行光合作用的條件,實(shí)驗(yàn)步驟為:將實(shí)驗(yàn)裝置放在暗室內(nèi)“饑餓”處理合適的時(shí)間,消耗掉葉片內(nèi)儲藏的有機(jī)物,再轉(zhuǎn)移到陽光下照射適量的時(shí)間,摘下葉片.放在寶 燒杯中用水煮脫色.再將葉片漂洗后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液,觀察葉片顏色的變化.請改正該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的兩處錯(cuò)誤.
①用鋁箔紙將葉片部分遮擋,放到陽光下照射適量的時(shí)間;
②摘下葉片,放在有酒精的燒杯中,將燒杯放在水中加熱.
(3)他用兩套(2)中的有相同植物的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要CO2,除上述器材之外,他還在鐘罩A內(nèi)放置裝有水的燒杯,在鐘罩B內(nèi)放置裝氫氧化鈉溶液燒杯且兩燒杯中物質(zhì)等量,使CO2這個(gè)變量不同,該方案中也存在一些其它影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量,因無法完全相同,故要盡量相近,請你寫出其中的一個(gè):溫度.
(4)如果(3)中的實(shí)驗(yàn)正確操作后,向取自鐘罩A、B內(nèi)的葉片上滴加碘液,預(yù)期可以觀察到的現(xiàn)象是A內(nèi)的葉片變藍(lán)色,B內(nèi)的葉片不變色.

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