11.為探究光對鼠婦分布的影響,在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為,該同學對上述實驗重復了5次,結果如表:
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只O只2只
陰暗10只9只8只10只8只
(1)提出問題:鼠婦生活在陰濕環(huán)境中,光對鼠婦的分布有影響嗎?
(2)該實驗的假設是鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中,光對鼠婦的分布有影響.
(3)該實驗的變量是光.
(4)為了使實驗結果更準確,應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?計算5次統(tǒng)計數(shù)的平均值.
(5)如果該同學用兩只鼠婦來做實驗,能否得出準確的結論?不能 (填“能”與“不能”)

分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)由于“探究光對鼠婦分布的影響”的實驗,所以提出的問題:鼠婦生活在陰濕環(huán)境中,光對鼠婦的分布有影響嗎?
(2)假設是對問題肯定或否定的解答,該實驗的假設是作出的假設是:鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中,光對鼠婦的分布有影響,或鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中,光對鼠婦的分布沒有影響.
(3)對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量.由于“探究光對鼠婦分布的影響”,所以實驗的唯一變量是光.在設計實驗時,要給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境,以便對照.
(4)一次實驗存在一定的偶然性和誤差,“為了使實驗結果更準確”,應對計算5次統(tǒng)計數(shù)的平均值.
(5)用兩只鼠婦數(shù)量太少,實驗結果具有偶然性,實驗結論不準確.所用鼠婦的數(shù)量要多,因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致實驗出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯.所以“如果該同學用兩只鼠婦來做實驗”,不能得出準確的結論.
故答案為:(1)鼠婦生活在陰濕環(huán)境中,光對鼠婦的分布有影響嗎
(2)鼠婦生活在陰濕環(huán)境中,光對鼠婦的分布有影響
(3)光
(4)計算5次統(tǒng)計數(shù)的平均值
(5)不能

點評 實驗中,控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題.

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