12．惠嶼島是泉州市唯一的孤島行政村，也是古老泉州最北端的魅力鄉(xiāng)村海島，夏天的時(shí)候游客喜歡在沙灘上拾海螺、抓招潮蟹．這兩種動(dòng)物分別屬于（　　）
A．軟體動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物B．軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物
C．兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物D．環(huán)節(jié)動(dòng)物和爬行動(dòng)物

分析 軟件動(dòng)物的特征：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．
節(jié)肢動(dòng)物的特征：節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，有的分為頭、胸、腹，如昆蟲；有的分為頭胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分為頭部和軀干部，如蜈蚣等；體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用；觸角和足也分節(jié)．

解答 解：軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等，海螺等屬于軟體動(dòng)物．    
節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成，并且分部，有的分為頭、胸、腹，如昆蟲；有的分為頭胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分為頭部和軀干部，如蜈蚣等；體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持，以及減少體內(nèi)水分的散失的作用；觸角和足也分節(jié)．螃蟹、蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握無(wú)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的主要特征可解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．細(xì)胞分化形成了組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某同學(xué)了解到他們社區(qū)內(nèi)3個(gè)患有白化病家庭的情況（如表），依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個(gè)孩子，請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答：
家庭序號(hào)父親母親第一個(gè)孩子第二個(gè)孩子
1號(hào)正常正常白化病？
2號(hào)正常白化病白化病正常
3號(hào)白化病白化病白化病？
（A表示正�；�，a表示白化病基因）
（1）1號(hào)家庭母親的基因組成是Aa，2號(hào)家庭父親的基因組成是Aa，3號(hào)家庭第一個(gè)孩子的基因組成是aa．
（2）1號(hào)家庭第二個(gè)孩子患白化病的可能性為25%，2號(hào)家庭第二個(gè)孩子帶有白化病基因的可能性為100%．
（3）某同學(xué)從表中的情況總結(jié)出母親患白化病，子女一定會(huì)患白化病，你認(rèn)為錯(cuò)（對(duì)或錯(cuò)）；父母雙方都帶有白化病基因，子女就可能患白化病，你認(rèn)為對(duì)（對(duì)或錯(cuò)）．
（4）如果3號(hào)家庭再生第二個(gè)孩子，患白化病的可能性為100%；2號(hào)家庭第二個(gè)孩子的基因組成為Aa，如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚，他們的后代中患白化病的可能性為0．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下面材料，回答問(wèn)題
  青海湖是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖，也是中國(guó)最大的咸水湖．因人為和自然的因素，青海湖的面積最多時(shí)消失了318平方千米，湖周圍土地沙化，草場(chǎng)退化，生態(tài)狀況一度告急．從上世紀(jì)八十年代開始，國(guó)家實(shí)施了多項(xiàng)對(duì)青海湖和湖周圍環(huán)境的治理措施．如：杜絕流入湖泊的河流的污染，封湖育魚，清除阻擋魚類洄游的大壩，恢復(fù)湖周圍的植被等．現(xiàn)在的青海湖，湖域遼闊，湖水清澈，各種魚類在湖中自由暢游，鳥類的種類和數(shù)量急劇增加，湖周圍植被得到恢復(fù)，為各種動(dòng)物提供了理想的棲息場(chǎng)所…這里已成為一個(gè)生命的天堂．
（1）青海湖周圍生態(tài)環(huán)境的改善，與哪些人工因素有關(guān)？（答案要出自提供的材料，寫出兩條即可）
（2）你認(rèn)為青海湖周圍鳥類數(shù)量的增多與哪些因素有關(guān)？（答案要出自提供的材料，寫出兩條即可）
（3）寫出一條這里存在的完整的食物鏈．（必須有水生生物）
（4）如果你是一名游客，當(dāng)你來(lái)青海湖旅游時(shí)，為保護(hù)青海湖的生態(tài)環(huán)境，你應(yīng)該怎樣做？（答出兩條即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　�。�
A．動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣，作用是防止血液倒流
B．腎單位由腎小體、腎小球、腎小囊構(gòu)成
C．測(cè)血壓的部位是肱動(dòng)脈
D．皮膚和黏膜是人體的第一道防線，屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．生物的生殖和發(fā)育是生命的基本特征之一，它維持了種族的延續(xù)，從而使地球上的生物生生不息．請(qǐng)仔細(xì)觀察圖，回答問(wèn)題（[]內(nèi)填數(shù)字上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）甲圖為植物生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖，這種由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖．
（2）乙圖為大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖中②③④⑤合起來(lái)稱之為胚，它是由甲圖中的受精卵發(fā)育而來(lái)．
（3）大豆種子在適宜的條件下開始萌發(fā)，種子萌發(fā)時(shí)為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[②]子葉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．眼蟲細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，在有光的環(huán)境中能進(jìn)行光合作用，在無(wú)光的環(huán)境中又能從外界攝取有機(jī)物．這種現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．環(huán)境適應(yīng)生物D．環(huán)境依賴生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是光合作用示意圖，其中B和D代表的物質(zhì)分別（　　）
A．產(chǎn)物水和產(chǎn)物氧氣B．原料二氧化碳和原料水
C．產(chǎn)物氧氣和產(chǎn)物有機(jī)物D．原料二氧化碳和產(chǎn)物氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．由外來(lái)的病原體引起的疾病都是傳染病
B．張某與麻疹患者接觸過(guò)，而沒(méi)有患麻疹，說(shuō)明張某對(duì)麻疹的免疫是生來(lái)就有的
C．不是所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防
D．只有病原體刺激淋巴細(xì)胞后才可產(chǎn)生抗體

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