根、莖、葉 | 花 | 果實(shí) | 種子 | |
A | + | - | - | + |
B | - | - | - | - |
C | + | - | - | - |
D | - | + | + | + |
分析 自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物.種子植物用種子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物;孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物,觀圖可知:A是裸子植物、B是藻類植物、C是蕨類植物、D是被子植物.
解答 解:(1)由上表可知,A中無花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官,所以判定A是裸子植物.
B是藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,用孢子繁殖;
C是蕨類植物的主要特點(diǎn)是具有根、莖、葉,無花、果實(shí)和種子;
D是被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.
(2)上述四類植物,由低等到高等的順序是BCAD.
故答案為:(1)A;D;孢子;
(2)BCAD.
點(diǎn)評 本題主要考查的是植物的分類以及主要特征,明確各植物的特征是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加城市的綠化面積,以有利于植被對水的涵養(yǎng)功能 | |
B. | 將工業(yè)用水灌溉農(nóng)田,提高水資源的利用率 | |
C. | 抑制水中的藻類過度生長,防止水體富營養(yǎng)化 | |
D. | 各種污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,防止水污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子宮→胎盤→臍帶→胎兒 | B. | 胎兒→體外 | ||
C. | 體外→母體血液→胎盤→臍帶→胎兒 | D. | 胎兒→臍帶→胎盤→母體血液→體外 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 葉綠體 | C. | 液泡 | D. | 線粒體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裸子植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 被子植物 | D. | 蕨類植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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