Question

1．如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D、③、④代表相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖2為肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．
（2）食物在消化道內(nèi)消化，一粒西瓜子從吃下到排出體外依次通過口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官．
（3）物質(zhì)B（也是圖2中的③）進(jìn)入人體后，主要與血液中的紅細(xì)胞這種物質(zhì)結(jié)合，運(yùn)送到全身各處．
（4）物質(zhì)C（也是圖2中的④）進(jìn)行氣體交換時(shí)，要透過二層扁平上皮細(xì)胞．

Answer 1

分析 （1）分析圖示1可知：A是食物經(jīng)過消化后進(jìn)入血液循環(huán)的營養(yǎng)物質(zhì)，B是通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得的氧氣，C是組織細(xì)胞利用氧氣進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，D是組織細(xì)胞產(chǎn)生的其它廢物．1表示消化道，2呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道．
（2）圖2是肺的結(jié)構(gòu)以及肺泡內(nèi)的氣體交換圖，①是肺泡、②表示肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)，③二氧化碳的交換，④表示氧氣的交換，據(jù)此解答．

解答 解：（1）圖2為人體內(nèi)肺部的肺泡與血液的氣體交換圖，圖中①為肺泡，是進(jìn)行氣體交換的主要部位，肺泡數(shù)量多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著②豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換．
（2）在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化；營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．因此食物在消化道內(nèi)消化，一粒西瓜子從吃下到排出體外依次通過口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官．
（3）從圖示可知：A是營養(yǎng)物質(zhì)，主要被人體的小腸吸收后，進(jìn)入血液后由血漿運(yùn)輸．紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白．紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹�有血紅蛋白．血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能．讀圖可知，物質(zhì)B是氧氣，氧氣進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞里的血紅蛋白結(jié)合后隨血液運(yùn)輸．
（2）肺泡的壁和毛細(xì)血管的壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行氣體交換． 因此物質(zhì)C二氧化碳（也是圖2中的④）進(jìn)行氣體交換時(shí)，要透過二層扁平上皮細(xì)胞．
故答案為：（1）肺泡與血液．
（2）口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門．
（3）血紅蛋白．
（4）二．

點(diǎn)評(píng) 解答該題的關(guān)鍵是要正確識(shí)圖并與相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)相結(jié)合．