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（2011•蘇州）下圖中的A～D是四位同學在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時，出現在視野中的物像．其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當而形成的圖象是（ ）

A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•太原期末）制作不同的發(fā)酵食品，所利用的真菌或細菌可能是不同的種類． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東平縣期末）醫(yī)生在載玻片上將病人的血液涂成標本，這種標本叫（ ）

A．切片 B．裝片 C．壓片 D．涂片

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•高新區(qū)校級模擬）下列除哪一結構外，其余結構在層次上都是一致的（ ）

A．心臟 B．血液 C．肺 D．果實

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•雙柏縣校級模擬）顯微鏡觀察草履蟲時，經常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是（ ）

A．限制草履蟲運動 B．增加營養(yǎng)

C．便于計數 D．增加溫度

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）觀察臨時裝片時，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是（ ）

A．不便于對光

B．不便與調節(jié)粗細準焦螺旋

C．不便于畫生物圖

D．易使裝片里的水溢出，從而影響觀察和損壞顯微鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）西瓜是大家比較喜愛的食品，市場上的西瓜，有紅瓤的、黃瓤的；有籽的、無籽的；圓形的、橢圓形的…..請分析回答：

（1）遺傳學上，西瓜的紅瓤與黃瓤/圓形與橢圓形被稱為 ．

（2）現有兩株結紅瓤西瓜的植株，它們雜交后得到的子代中部分植株結黃瓤西瓜，由此可推斷 是顯性性狀．結黃瓤西瓜的植株占子代植株總數的預測比例為 ．

（3）無籽西瓜沒有種子，說明其植株沒有完成 過程．研究發(fā)現，有籽西瓜的染色體數為22條，而無籽西瓜的染色體數為33條，這說明 ．

（4）除圓形和橢圓形西瓜外，市場上偶見有方形西瓜（如圖所示）．將處于生長初期的圓形或橢圓形西瓜放進玻璃盒中便可使其發(fā)育成這種”另類”西瓜．請問方形西瓜能否遺傳 （能或不能），因為： ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•棗莊）“蛙滿塘，谷滿倉．”一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百余只，是當之無愧的“農田衛(wèi)士”．青蛙生殖發(fā)育的特點是（ ）

A．雌雄異體，體外受精，水中發(fā)育

B．雌雄同體，體內受精，體內發(fā)育

C．雌雄異體，體內受精，水中發(fā)育

D．雌雄同體，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•臨沭縣校級期末）我們通常吃的雞蛋，并不是生物學意義上的雞的卵細胞，實際上雞的卵細胞應包括（ ）

A．整個卵黃 B．卵黃和卵白

C．卵黃和胚盤 D．卵黃膜、卵黃和胚盤

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