【題目】蓮出污泥而不染，藕是蓮的地下莖，又肥又大，其中含大量的營養(yǎng)物質(zhì)．可以食用，這些營養(yǎng)物質(zhì)的來源是（ ）

A. 從淤泥中吸收的

B. 藕自身合成的

C. 由葉制造的經(jīng)導(dǎo)管運輸來的

D. 由葉制造的經(jīng)篩管運輸來的

【答案】D

【解析】

此題考查的是綠色植物的光合作用以及物質(zhì)的運輸，據(jù)此答題。

蓮是綠色植物，能進行光合作用，葉的葉肉細胞里含大量的葉綠體，葉是進行光合作用的主要器官，綠色植物的光合作用是指在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中，它制造的有機物一部分用來于植物體自身，一部分為其他生物提供食物來源，如蓮的葉通過光合作用制造的有機物主要是通過篩管從上向下運到莖里，即藕中，使得藕又肥又大。而導(dǎo)管是自下向上運輸水和無機鹽的。故D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于屬于消費者和生產(chǎn)者之間關(guān)系的是

A. 青蛙捕食蝗蟲 B. 山羊吃樹葉

C. 兔子吃蘑菇 D. 人類吃黑木耳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米田里的白化苗，在長到幾片葉時就會死亡。原因最可能是（ ）

A. 胚根沒有發(fā)育成根而死亡

B. 其根發(fā)育不良，不能從土壤中吸收水分和無機鹽

C. 其葉肉細胞內(nèi)不含葉綠素，不能進行光合作用

D. 其莖發(fā)育不良，軟弱易倒伏，且輸導(dǎo)能力較差

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞分裂和細胞分化的敘述，錯誤的是

A. 細胞分裂是細胞核先一分為二，再進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B. 細胞分裂使細胞數(shù)目增多

C. 細胞分化使生物體形成不同組織

D. 細胞的分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都屬于學(xué)習(xí)行為的是

①蜘蛛織網(wǎng) ②螞蟻筑巢 ③蜜蜂采蜜 ④小狗做算術(shù) ⑤馬戲團的猴子騎車

A. ①②③ B. ④⑤ C. ②⑤ D. ②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）生物學(xué)是研究________和_______的科學(xué)。

（2）氣孔是植物蒸騰作用的_______，也是氣體交換的_______。

（3）_______生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫和地球之腎之稱。

（4）_______是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

（5）在制作動物細胞玻片標(biāo)本時，在載玻片上滴加一滴______。

（6）藕斷絲連是常見的現(xiàn)象，這里的絲來自植物體的_______組織。

（7）缺少含_____的無機鹽，油菜就會只開花而不結(jié)果實。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個動物細胞分裂產(chǎn)生了兩個子細胞，以下關(guān)于子細胞的分析正確的是（ ）

A. 可以持續(xù)長大 B. 可能繼續(xù)分裂

C. 染色體數(shù)目各不相同 D. 結(jié)構(gòu)和功能始終相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥防治害蟲，使用年數(shù)越長，效果越差。下列對這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�

A. 農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差

B. 害蟲會自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異

C. 農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異

D. 農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請寫下健康歌，并牢牢記住用在生活中。

答：__________________________________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案