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科目: 來源: 題型:選擇題

16.能促進(jìn)生物產(chǎn)生新品種的原因是( 。
A.遺傳B.可遺傳變異C.變異D.不可遺傳的變異

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科目: 來源: 題型:填空題

15.不需要消化直接能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是糖類、水、無機(jī)鹽.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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14.絕大多數(shù)毛細(xì)血管一端連著小動(dòng)脈,一端連著小靜脈.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列消化液中,都能消化蛋白質(zhì)的是( 。
A.唾液.胃液.胰液B.膽汁.胰液.腸液C.胃液.腸液.胰液D.唾液.膽汁.胰液

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.小剛面部長了一個(gè)癤子,癤子的頂端出現(xiàn)一個(gè)膿頭,這個(gè)膿頭的組成主要是( 。
A.死亡的白細(xì)胞和血小板B.死亡的病菌和白細(xì)胞
C.死亡的血小板D.死亡的白細(xì)胞.血小板.紅細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于性狀的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.子代的性狀和親代完全相同
B.可由親代遺傳給子代
C.性狀有顯性和隱性之分
D.性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱

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10.桃花山張曉梅同學(xué)家有甲、乙、丙三個(gè)品種的桃樹,她爸爸將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上,枝條成活并在開花后授以丙品種的花粉,請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷:所得果實(shí)可食用部分的性狀接近于( 。
A.甲品種B.乙品種C.丙品種D.三個(gè)品種兼有

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9.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答問題
(1)圖2中B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D細(xì)胞核(填名稱)是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu).
(2)圖1中A細(xì)胞壁E液泡和葉綠體是該細(xì)胞所特有的.(填名稱)
(3)細(xì)胞中能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.(填名稱)
(4)遺傳物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)細(xì)胞核中,細(xì)胞內(nèi),起保護(hù)作用的是細(xì)胞壁和細(xì)胞膜.(填名稱)
(5)用顯微鏡觀察經(jīng)碘液染色的人口腔上皮細(xì)胞,其中染色最深的部分是C
A、線粒體          B、液泡         C、細(xì)胞核      D、細(xì)胞膜.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象.
(1)在甲、乙載玻片的下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向.
(2)該現(xiàn)象說明草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),它能趨向有利刺激逃避有害刺激.
(3)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi)③凈化水體;作為魚類的天然餌料.其中對(duì)人類有用的是3.(填序號(hào))

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7.如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)花的雌蕊由①柱頭、②花柱和③子房構(gòu)成.
(2)圖中④是雄蕊,它包括花藥和花絲兩部分.
(3)花藥中的花粉傳到①上,花受粉后③發(fā)育成果實(shí),其中的胚珠發(fā)育成種子.
(4)我們吃桃時(shí),主要吃桃的果實(shí)中的中果皮 部分.

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同步練習(xí)冊答案