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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)一個卵細胞由[⑦]卵黃膜、[⑥]卵黃和[②]胚盤  組成.
(2)圖中將來有可能發(fā)育成小雞的結(jié)構(gòu)是[②]胚盤.但并不是所有的雞蛋都能孵出小雞,只有經(jīng)過受精的卵才能孵出小雞.
(3)圖中的④是指氣室,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的氧氣.

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20.候鳥的遷徙這種現(xiàn)象,與什么變化相關(guān)( 。
A.空氣B.溫度C.濕度D.土壤

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19.鯨在水下一段時間后要浮出水面與下列哪種非生物因素有關(guān)( 。
A.陽光B.空氣C.水分D.溫度

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18.果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做變異.
(2)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定.請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成3對+XY.
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制.(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是長翅.
②親代果蠅的基因組成是Aa,子代長翅果蠅的基因組成是AA、Aa.
③親代的基因通過生殖細胞作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于完全變態(tài).
(5)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25°C環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37°C環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅.由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.請你根據(jù)進行“光對鼠婦生活的影響”探究活動的體會,認真回答下列問題.
(1)提出的問題是光會影響鼠婦的生活嗎?.
(2)作出的假設(shè)是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
(3)探究過程中,實驗的變量是光照.為了保證實驗結(jié)果的不同只能是由你  確定的變量引起的,要采用對照實驗.所以要設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境.
(4)得出結(jié)論:光會影響鼠婦的生活.
(5)實驗完成后,你們小組是如何處理鼠婦的?把鼠婦放回到適宜它生活的自然環(huán)境中.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.觀察水螅的縱切面示意圖,其身體由幾層細胞構(gòu)成?兩層;外胚層有刺細胞,多在觸手,有攻擊和防御的功能;水螅和珊瑚蟲都是腔腸動物,身體呈輻射 對稱;有口無 肛門;當遇到獵物時,水螅能迅速深處觸手將其捕捉,說明水螅能對外界刺激做出反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

15.象蝗蟲這樣,發(fā)育經(jīng)過了受精卵、若蟲、成蟲、三個時期,叫做不完全變態(tài)發(fā)育.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列不屬于保護生物多樣性的做法的是( 。
A.建立自然保護區(qū)B.遷地保護C.家庭飼養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.巴斯德在1864年證明了( 。
A.細菌是由有機物自己產(chǎn)生的
B.細菌是由有機物中的某些物質(zhì)進化而來的
C.刺激是自然發(fā)生的
D.使有機質(zhì)腐敗的細菌原來是已經(jīng)存在,并可以由空氣傳播

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.在制作人的口腔上皮細胞的生理裝片時,在載玻片中央滴一滴( 。
A.清水B.自來水C.染料D.生理鹽水

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同步練習冊答案