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科目: 來源: 題型:選擇題

7.在保持水土方面起著重要作用,有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.湖泊生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.環(huán)境中影響某種生物生活的所有因素被稱為( 。
A.生態(tài)因素B.非生物因素C.生物因素D.自然因素

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.小明的下列活動(dòng)中,哪個(gè)項(xiàng)目用到了調(diào)查法(  )
A.向同學(xué)征集郵票用于收藏B.到公園看雄獅與雌獅外貌上的區(qū)別
C.設(shè)計(jì)了一個(gè)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方案D.到圖書館了解東北虎的分布

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列想象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( 。
A.驚弓之鳥B.望梅止渴C.杯弓蛇影D.蜻蜓點(diǎn)水

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的(  )
A.細(xì)菌B.蘑菇C.病毒D.雞蛋

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列哪個(gè)詞句能夠說明生物的生活需要營養(yǎng)( 。
A.種瓜得瓜,種豆得豆B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.春種一粒粟,秋收萬顆籽D.多多葵花向太陽

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科目: 來源: 題型:填空題

1.幼苗的長(zhǎng)大與細(xì)胞分裂 和細(xì)胞生長(zhǎng)有關(guān).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.圖為植物細(xì)胞模式圖,根據(jù)圖回答下列問題

(1)請(qǐng)寫出各部分的名稱
【3】細(xì)胞核【4】液泡【5】葉綠體
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁.叫[1]細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞作用.
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[2]細(xì)胞膜.
(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[5]葉綠體.
(5)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊的結(jié)構(gòu)液泡、葉綠體和細(xì)胞壁.(填結(jié)構(gòu)名稱)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.(甲)曉敏發(fā)現(xiàn)池水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng),仔細(xì)看很久,(乙)心想這是生物嗎?(丙)于是取一滴池水,做成玻片標(biāo)本,用顯微鏡觀看,(丁)原來是草履蟲.
(1)以科學(xué)方法解決問題時(shí),第一步是A.
A.假設(shè)   B.推論     C.實(shí)驗(yàn)     D.觀察
(2)以上敘述中,屬于“提出問題”的是B.
A.甲       B.乙     C.丙     D.丁
(3)科學(xué)家為證實(shí)自己所提出的假設(shè),常以什么為重要的支持依據(jù)C.
A.觀察   B.假設(shè)     C.實(shí)驗(yàn)     D.推論.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖
(1)填出各部位名稱,并思考其作用.
3轉(zhuǎn)換器4物鏡14粗準(zhǔn)焦螺旋
(2)能使光線經(jīng)過通光孔反射上來的部位是反光鏡.(填結(jié)構(gòu)名
稱)
(3)放置玻片標(biāo)本的部位是載物臺(tái),中央有通光孔.(填結(jié)構(gòu)名稱)
(4)要使鏡筒在較小的范圍內(nèi)升降,應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.(填結(jié)構(gòu)名稱)

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同步練習(xí)冊(cè)答案