11．閱讀材料，分析回答：
資料1
唉博拉病毒是一種十分罕見的病毒，屬于絲狀病毒科，可在人、猴、琢鼠等哺乳動物細胞中增殖，能引起動物產(chǎn)生埃博拉出血熱烈性傳染病，死亡率在50%-90%，致死原因主要為中風、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭．
資料2
2014年西非爆發(fā)該疫情，為控制疫情蔓延，各國都采取了必要有效的防范措施：控制疫區(qū)人員的入境，嚴格動物檢疫檢查；減少與高風險感染動物的接觸；將感染者隔離治療；　不接觸感染疾病的動物和人；醫(yī)護人員或處理尸體的人員要穿戴標準的防護服，在治療護理病人、或處理病人尸體過程中，要有嚴格的防護措施；處理尸體要消毒深埋；室內(nèi)常通風、消毒，肉制品煮熟后食用；加強體育鍛煉；加強埃博拉疫苗的研究和臨床應用，注射疫苗能有效地防控埃博拉病疫情的發(fā)生和蔓延．
（1）與大腸桿菌、酵母菌相比，埃博拉病毒結(jié)構(gòu)上的最大特點是無細胞結(jié)構(gòu)．
（2）埃博拉出血熱病的傳染源是患埃博拉出血熱的人或動物，資料2中屬于切斷傳播途徑的措施有（兩種即可）控制疫區(qū)人員的入境，嚴格動物檢疫檢查；減少與高風險感染動物的接觸；醫(yī)護人員或處理尸體的人員要穿戴標準的防護服，在治療護理病人、或處理病人尸體過程中，要有嚴格的防護措施；處理尸體要消毒深埋；室內(nèi)常通風、消毒，肉制品煮熟后食用．．預防傳染病最有效的方法是預防接種．
（3）我國生產(chǎn)的埃博拉疫苗已被批準應用于臨床研究，若注射疫苗后人體能夠產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊物質(zhì)，則該物質(zhì)叫做抗體，這屬于特異性免疫．
（4）感染過以上疾病的人康復后不會再次感染此病，但還可能會被其它病毒感染，原因是一種抗體只能對一種抗原起作用．
（5）保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀態(tài)，避免過度勞累可以有效抵御病菌的人侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于非特異性免疫．

10．近年來，我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及財產(chǎn)損失．某次地震后，王某被一根木梁壓在他的腰部，動彈不得，下肢有創(chuàng)傷，頭部、面部未見明顯外傷，神志清醒．救援人員搬走他身上的木梁，然后對其進行診斷、救治和護理．請據(jù)圖回答問題：
（1）醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據(jù)如圖所示，寫出縮足反射的途徑（用數(shù)字和箭頭表示）5→4→3→2→1．
（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準則，當你聽到救護車的鳴笛聲時，盡管是綠燈也要等到救護車過去后再擇機行走．這一過程中．救護車的“鳴笛聲”刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺．
（3）王某下肢創(chuàng)傷處有暗紅色血液連續(xù)不斷地流出，由此判斷出血的血管是靜脈，可以采用止血帶止血法或指壓止血法在遠心端（用“遠心端”或“近心端”填空）止血．
（4）看到救援人員由遠及近而來，王某的晶狀體如何調(diào)節(jié)？晶狀體的變化是曲度由小變大．
（5）當醫(yī)生對其進行心理疏導談及地震情景時，王某表現(xiàn)出恐懼和語無倫次等緊張現(xiàn)象，這種反射類型是條件反射，參與該反射的神經(jīng)中樞位于[7]大腦．

9．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的論述，經(jīng)不起科學推敲的是（　�。�

	A．	“望梅止渴”屬于條件反射，嬰兒的吮吸反射屬非條件反射
	B．	脊髓的傳導功能由神經(jīng)纖維完成
	C．	小兒對排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發(fā)育尚不完善
	D．	人喝醉了酒，走路搖擺，站立不穩(wěn)，說明酒精已麻痹了小腦

8．請你利用下面的材料設(shè)計一個證明胰島素可以降低血糖的對照實驗：鼠籠2只，小白鼠20只，注射器，葡萄糖，注射液
（1）提出問題：胰島素可以降低血糖嗎？．
（2）該實驗的變量是：胰島素．
（3）步驟：①將小白鼠平均分成A、B兩組，每組10只；
②將A組小白鼠注射一定量的胰島素，B組不注射；
③過幾分鐘，發(fā)現(xiàn)A組小白鼠昏厥，B組正常；
④如果使昏厥的小白鼠恢復正常，應給其補充葡萄糖．

7．如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖，以下說法錯誤的是（　　）

	A．	圖中④只能A→C、B→D方向開閉		B．	圖中A內(nèi)是經(jīng)過肺循環(huán)回來的血液
	C．	圖中B、D內(nèi)流動的是動脈血		D．	體循環(huán)的途徑是D→②→③或⑤→A

6．一位患有骨質(zhì)軟化的人，又有一到黃昏就視力模糊的癥狀．下列藥品中服用哪一種效果最佳（　�。�

A．

鈣片

B．

維生素A

C．

魚肝油

D．

維生素D

5．如圖是某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中所做的實驗設(shè)計．請回答：

（1）實驗時，取兩支試管，分別加入2ml漿糊，再向1號試管中加入2ml清水，向2號試管中加入2ml的唾液；這樣，1號管和2號管就構(gòu)成了一組對照實驗，變量是唾液．
（2）接著將兩支試管放入溫水中，溫水的溫度應為37℃，目的是模擬口腔的溫度．
（3）10分鐘后再往兩支試管中分別滴加幾滴碘液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)2號管不變藍，而另一支試管變藍，這一現(xiàn)象證明了唾液對淀粉有消化作用．

4．在食物的營養(yǎng)物質(zhì)中，作為人體細胞的主要成分，約占體重60%～70%的物質(zhì)是（　�。�

A．

水

B．

蛋白質(zhì)

C．

糖類

D．

脂肪

3．科學家們把地球上適合生物生存的地方叫做生物圈，生物圈的范圍包括（　　）
①大氣圈的底部
②水圈的大部 
③巖石圈的表面 
④陸地圈的大部．

A．

①②③

B．

①②④

C．

①③④

D．

②③④

2．人體的組成具有一定的結(jié)構(gòu)層次，皮膚屬于（　　）

A．

組織

B．

器官

C．

系統(tǒng)

D．

無法確定