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科目： 來源： 題型：選擇題

9．如圖實(shí)驗(yàn)裝置瓶中是萌發(fā)的種子，放在溫暖的地方，24小時(shí)后，燃燒的蠟燭放在瓶中會(huì)熄滅，下列解釋正確的是（　　）
A．種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳
B．種子中有機(jī)物被分解，釋放能量太少
C．種子進(jìn)行呼吸作用吸收二氧化碳，釋放氧氣
D．種子中有機(jī)物被分解，釋放出大量水分

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．兩棲動(dòng)物的生殖過程不受水的限制B．爬行動(dòng)物是真正的陸生動(dòng)物
C．只有鳥類的卵具有堅(jiān)硬的卵殼D．哺乳動(dòng)物僅生活在陸地上

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的共同點(diǎn)是（　�。�
A．具有外骨骼B．身體分節(jié)C．具有貝殼D．足分節(jié)

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列特點(diǎn)中不屬于鳥類動(dòng)物具有的是（　�。�
A．有角質(zhì)的喙B．雙重呼吸C．具有羽毛D．尾內(nèi)有尾椎

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科目： 來源： 題型：解答題

5．據(jù)圖回答：圖中箭頭表示血流方向
圖中A代表靜脈血管；
B代表毛細(xì)血血管；
C代表動(dòng)脈血管．

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科目： 來源： 題型：解答題

4．如圖表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過程中要求被測(cè)試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體．分析回答：
（1）實(shí)驗(yàn)裝置存在錯(cuò)誤，指出哪兩根玻璃管應(yīng)變短一點(diǎn)：【2】和【4】．
（2）以下問題的回答假定實(shí)驗(yàn)裝置是正確的：幾次呼吸后，燒杯甲和乙內(nèi)溶液的顏色變化分別是沒有變化和變渾濁．
（3）燒杯甲在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．小麗在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案：
試管編號(hào)ABC
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭快
試管中加入物2ml唾液2ml唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37oC水浴保溫10分鐘
加入碘液2滴2滴2滴
（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在B試管中應(yīng)加入2ml清水，與A試管形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用A、C兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A試管中加入碘液后不變藍(lán)，原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖，遇碘不變藍(lán)．

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科目： 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的A表示氣管，C表示肺，
（2）用手頂起E，小氣球變小，表示呼氣過程．
（3）手松開E，小氣球變大，表示吸氣過程．
（4）處于吸氣狀態(tài)時(shí)，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)．（填“收縮”或“舒張”）

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科目： 來源： 題型：解答題

1．如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）A是精子
（2）B是卵巢，C是受精卵．
（3）D表示受精過程．胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)．

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科目： 來源： 題型：解答題

20．

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