6．請(qǐng)完善以下探究實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題．
【探究情景】菠蘿酸甜多汁，可口開(kāi)胃，但一次食用過(guò)多容易造成口腔黏膜破損．這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開(kāi)展了以下的探究實(shí)驗(yàn)．
【提出問(wèn)題】新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜嗎？
【作出假設(shè)】新鮮菠蘿汁會(huì)（或不會(huì)）破壞黏膜．
【材料用具】豬小腸黏膜一塊，培養(yǎng)皿2個(gè)，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱．
【方法步驟】
①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入 A、B培養(yǎng)皿中．
②分別向A、B培養(yǎng)皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和15mL新鮮菠蘿汁．（如圖）

③把 A、B培養(yǎng)皿放在 37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】
預(yù)測(cè)一：若 A培養(yǎng)皿中黏膜完好，B培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損，則說(shuō)明新鮮菠蘿汁會(huì)破壞黏膜．
預(yù)測(cè)二：若 A、B培養(yǎng)皿中黏膜均完好，則說(shuō)明新鮮菠蘿汁不會(huì)破壞黏膜．
【討論交流】
（1）本探究實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)新鮮菠蘿汁．
（2）興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次，目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差．
（3）許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡，與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎？就此，要再設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你提出的問(wèn)題是鹽水浸泡的菠蘿會(huì)（或不會(huì)）損傷口腔黏膜嗎？

5．如圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中[a]過(guò)程，變化最明顯的結(jié)構(gòu)是D
A．細(xì)胞壁     B．細(xì)胞膜     C．細(xì)胞質(zhì)     D．細(xì)胞核
（2）構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．
（3）花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的液泡（細(xì)胞液）中．

4．如圖是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的表層，因?yàn)楹�氧豐富，利于草履蟲(chóng)呼吸．
（2）顯微鏡下草履蟲(chóng)的形狀像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底．
（3）圖中的結(jié)構(gòu)[3]纖毛 具有運(yùn)動(dòng)作用，具有呼吸作用的是[4]表膜．
（4）食物由[5]口溝 進(jìn)人體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)�通過(guò)
[7]胞肛排出體外，一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌，所以草履蟲(chóng)對(duì)污水凈化有一定的作用．

3．如圖為普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中[4]的名稱(chēng)是物鏡．
（2）觀察時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的[14]粗準(zhǔn)焦螺旋使[2]鏡筒緩慢下降，直到[4]接近玻片標(biāo)本為止．
（3）若顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片標(biāo)本和轉(zhuǎn)換[4]，這個(gè)污點(diǎn)均沒(méi)有變化，可以判斷這個(gè)污點(diǎn)是在[1]目鏡上．
（4）找到物像后，為了使物像更加清晰，可調(diào)節(jié)[13]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（5）取鏡時(shí)，握鏡的部位是[12]鏡臂．觀察時(shí)，把玻片標(biāo)本放在[5]載物臺(tái)上，要用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)著[6]通光孔的中央．

2．2014年5月23日，教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測(cè)試項(xiàng)目．請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）做引體向上動(dòng)作時(shí)，受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激，肱二頭肌和肱三頭肌收縮，牽引身體向上運(yùn)動(dòng)．
（2）做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用．
（3）任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成的．

1．示例：請(qǐng)將下列植物與所屬的類(lèi)群進(jìn)行合理配伍．
①花生B②玉米A
A單子葉植物   B雙子葉植物
把菠菜的下列部位與所屬的組織合理配伍．
①葉肉B②根尖分生區(qū)A③導(dǎo)管和篩管D  ④葉片表皮C
A分生組織 B營(yíng)養(yǎng)組織  C 保護(hù)組織  D輸導(dǎo)組織．

20．探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，小王同學(xué)設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽．在甲瓶中放入濕潤(rùn)、肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙瓶中同時(shí)各放入一條大小及生活狀況相同的蚯蚓，其它條件相同且適宜．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)芷饘?duì)照作用嗎？能
（2）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？乙瓶
（3）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了蚯蚓必須生活在潮濕 的肥沃土壤中．
（4）如果你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還可以進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)你提出你的一條修改意見(jiàn)每個(gè)裝置中放10條大小相似的蚯蚓．

19．青蛙對(duì)人類(lèi)是有利的，所以我們要保護(hù)青蛙．請(qǐng)回答下列與青蛙相關(guān)的問(wèn)題：
（1）青蛙鳴叫、抱對(duì)的現(xiàn)象屬于繁殖行為．會(huì)鳴叫的青蛙是雄蛙．
（2）青蛙的受精是在水中進(jìn)行的，屬于體外受精．

18．第64屆世界衛(wèi)生大會(huì)于5月16日在日內(nèi)瓦舉行．本次會(huì)議的議題包括流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等．其中慢性病（指心臟病、癌癥、糖尿病等）已成為危害人類(lèi)健康的“頭號(hào)殺手”．據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅我國(guó)每年就有370萬(wàn)人因慢性病死亡．為了遠(yuǎn)離疾病，專(zhuān)家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣、多運(yùn)動(dòng)…
（1）不合理的飲食結(jié)構(gòu)可能導(dǎo)致胰島素分泌不足，誘發(fā)糖尿病．
（2）吸煙是一個(gè)慢性致病的過(guò)程，它直接影響呼吸系統(tǒng)的功能．
（3）流感是由流感病毒感染引起的一種傳染病．流感疫苗作為抗原進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體．這種免疫類(lèi)型屬于特異性免疫．

17．如圖示人體內(nèi)的三種血管，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問(wèn)題．

（1）圖中血管①是靜脈，如果其位于上肢，其中流動(dòng)的血液是靜脈血．
（2）圖中三種血管內(nèi)血液流動(dòng)速度最快的是②（填血管序號(hào)）．
（3）如果血管③位于肺泡周?chē)�的話，其中血液的氧氣含量比肺泡中的氧氣含量低（填“高”或“低”）�?/div>