相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:多選題

1.一所醫(yī)院對(duì)志愿者進(jìn)行了如下研究:16名志愿者服用了等量的一種鎮(zhèn)定劑,經(jīng)過3小時(shí),測(cè)定志愿者血液及尿液中鎮(zhèn)定劑的含量,數(shù)據(jù)如圖所示.某同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出下列結(jié)論,你認(rèn)為正確的是( 。
A.不同個(gè)體血液中存留的鎮(zhèn)定劑含量不同
B.大多數(shù)人血液中鎮(zhèn)定劑的含量比尿液中的低
C.少數(shù)人血液中鎮(zhèn)定劑的含量高,其尿液中鎮(zhèn)定劑的含量也高
D.血液中鎮(zhèn)定劑的含量子在5.0×10-2~1.5×10-2g/mL之間的人占多數(shù)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某校生物興趣小組的同學(xué)們,對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了進(jìn)一步探究.下面是該小組同學(xué)在各自進(jìn)行課外探究活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在一次小組交流與討論會(huì)上所做的歸納與總結(jié),請(qǐng)認(rèn)真閱讀后完善其相關(guān)問題:

(1)請(qǐng)將以上實(shí)驗(yàn)按正確步驟排序(填序號(hào)):②⑦③⑥⑤④①;
(2)茜茜同學(xué)說,為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”,我進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作:在步驟⑦中,用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照.步驟⑥的目的,是為了溶解葉片中的葉綠素.
(3)媛媛同學(xué)說,我到姥姥家吃枇杷的時(shí)候發(fā)現(xiàn),樹頂?shù)蔫凌吮葮涔谙路降蔫凌烁穑@是因?yàn)闃漤數(shù)娜~片可以接受更多光照,制造更多有機(jī)物(淀粉).
(4)旺旺同學(xué)說,我將如圖2甲所示葉片的主葉脈切斷,在陽光下照射4小時(shí),經(jīng)脫色并用碘液處理后,A部分呈棕褐色,B部分呈藍(lán)色,以上實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要水.
(5)菲菲同學(xué)說,周末我去蒙山旅游,那里空氣清新、氣候宜人,通過學(xué)習(xí)我知道了綠色植物不僅美化了環(huán)境,還具有凈化空氣的作用,從而維持了生物圈的碳-氧平衡.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)根據(jù)如圖所示示意圖回答問題:

(1)如圖中結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單、最低等的植物是[D]藻類植物,它的低等在結(jié)構(gòu)上主要表現(xiàn)為沒有根、莖、葉的分化.
(2)從[B]苔蘚類植物開始出現(xiàn)了莖和葉;從[A]蕨類植物開始出現(xiàn)了真正的根.
(3)如圖中屬于孢子植物的類群有A、B、D,屬于種子植物的有C、E.在種子植物中,有花和果實(shí),種子外有果皮包被的是E.(填序號(hào))

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某校生物興趣小組,為了探究光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響,設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問題:
花盆菜豆放置環(huán)境溫度
1號(hào)100粒光照20℃適量
2號(hào)100粒暗室20℃不適量
(1)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明光照對(duì)菜豆發(fā)芽的影響?不能.
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,應(yīng)該修改的是2號(hào)水改為適量.
(3)種子在萌發(fā)過程中,干重和濕重都發(fā)生了變化.如圖1所示中能代表種子干重變化的曲線是B.a(chǎn)c段下降的主要原因是種子吸水膨脹萌發(fā),細(xì)胞進(jìn)行旺盛的呼吸作用.而cd段上升說明幼苗開始進(jìn)行光合作用使有機(jī)物得以增加.
(4)菜豆種子萌發(fā)過程如圖2所示,從圖中可以看出,最先突破種皮的是胚根,發(fā)育成根.由圖2判斷菜豆的子葉是否出土?是(填“是”或“否”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.大腦是人體的器官,構(gòu)成它的主要組織是什么(  )
A.上皮組織B.肌肉組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.?dāng)D壓水果可以得到國(guó)汁,這些汁液主要來自細(xì)胞結(jié)果的哪一部分?( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.體溫恒定增強(qiáng)了動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的能力,下列屬于變溫動(dòng)物的是( 。
A.企鵝B.海馬C.海豹D.北極熊

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科目: 來源: 題型:填空題

20.青霉沒有葉綠體無法進(jìn)行光合作用,只能靠菌絲深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部,分解現(xiàn)成有機(jī)物獲得營(yíng)養(yǎng),營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.以下是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)處理,請(qǐng)分析作答:
①號(hào)瓶②號(hào)瓶③號(hào)瓶④號(hào)瓶
處理
方法
兩張餐巾紙,10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋.兩張餐巾紙,10粒種子,擰緊瓶蓋.兩張餐巾紙,10粒種子加適量水,擰緊瓶蓋.兩張餐巾紙,10粒種子,加入水將種子浸沒,擰緊瓶蓋.
位置櫥柜櫥柜冰箱櫥柜
(1)你認(rèn)為①號(hào)瓶中的種子將會(huì)萌發(fā).
(2)①號(hào)與②號(hào)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水分;①號(hào)與③號(hào)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度;①號(hào)與④號(hào)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是空氣.①號(hào)瓶的作用是對(duì)照.
(3)實(shí)驗(yàn)中用10粒種子而不用1粒種子,是為了避免偶然性.
(4)從以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,你能得出的結(jié)論是:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣是種子萌發(fā)必需的環(huán)境條件.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示植物細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(2)填出下列序號(hào)對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱:
①細(xì)胞核 ④細(xì)胞壁
⑤液泡 ⑦葉綠體.
(3)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)(填名稱).
(4)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是③(填序號(hào))細(xì)胞膜(填名稱).

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