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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.母雞哺育小雞B.桃樹落葉C.海浪拍打堤岸D.種子萌發(fā)

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖為鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
1.填寫標(biāo)號(hào)所示的結(jié)構(gòu)名稱和作用

①氣管
②肺其作用是氣體交換
③氣囊其作用是儲(chǔ)存氣體、協(xié)助呼吸
2.器官③在鳥類體內(nèi)有很多時(shí),分布在內(nèi)臟器官之間.
3.吸氣時(shí),吸進(jìn)的空氣一部分在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分則直接進(jìn)入氣囊;
4.呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體返回肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.
5.鳥不論是吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖表示在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物的營養(yǎng)關(guān)系,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中青蛙以蝗蟲為食,蛇吃蛙,貓頭鷹吃蛇.在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間捕食與被捕食的關(guān)系,形成了食物鏈.
(2)動(dòng)物一方面以植物或其他動(dòng)物為食,同時(shí)自己也會(huì)成為其他動(dòng)物的食物,是食物鏈結(jié)構(gòu)不可缺少的組成部分.
(3)寫出圖中的食物鏈:植物→蝗蟲→蛙→蛇→鷹.
(4)動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為能量來源,所以動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分.
(2)我們通常所說的脫臼是指[1]關(guān)節(jié)頭從[3]關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象.
(3)請(qǐng)寫出你所熟悉的三個(gè)如圖關(guān)節(jié)的名稱:肩關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié).
(4)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著支點(diǎn)作用.
(5)圖中[4]的名稱是關(guān)節(jié)囊,主要是由結(jié)締組織構(gòu)成的,把兩骨牢固的聯(lián)系在一起.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.人和動(dòng)物之所以能完成各種各樣的運(yùn)動(dòng),主要是靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接、骨骼肌組成.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.“探究螞蟻的行為”活動(dòng)中,采用了觀察法和實(shí)驗(yàn)法相結(jié)合的綜合方法.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖是幾種常見的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.
(2)B生活在水中,B的呼吸器官是鰓.
(3)圖中有輔助呼吸器官的生物是CD(填字母)
(4)上述類群中屬于無脊椎動(dòng)物的是A;屬于恒溫動(dòng)物有DE.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖是肌肉協(xié)作示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)[①]和[②]的名稱分別為:肱二頭肌和肱三頭;兩者主要是由[③]肌腱和[④]肌腹兩部分組成.
(2)當(dāng)上肢處于屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;當(dāng)上肢處于伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖分別是兔和狼的牙齒示意圖,據(jù)圖判斷并填空:
(1)圖甲是兔的牙齒;圖乙是狼的牙齒.
(2)甲圖動(dòng)物的臼齒發(fā)達(dá),這種牙齒主要用于磨碎食物.
(3)乙圖動(dòng)物有鋒利的犬齒,這種牙齒主要用于撕裂食物,與其以肉類為食的生活習(xí)性相適應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案