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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小明與同學(xué)在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中遇到一些問題,請幫他們解決.
(1)在本實(shí)驗(yàn)中提出的問題是綠色植物的葉片在光下制造淀粉嗎?
(2)為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)前,首先需要對植物進(jìn)行的處理是將植物放在黑暗處24小時(shí),目的是消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉.實(shí)驗(yàn)中,將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對照.
(3)為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用,應(yīng)將植物放在陽光下數(shù)小時(shí).
(4)用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片,再向葉片滴加碘液酒,是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了淀粉.
(5)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,觀察到的現(xiàn)象是:葉片遮光部分不變色,不遮光部分將變?yōu)樗{(lán)色.
(6)“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了B
A、光合作用需要光才能進(jìn)行,光合作用釋放氧氣
B、光合作用的條件之一是光照,產(chǎn)物中有淀粉
C、光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
D、光合作用在有光或無光的條件下都可以進(jìn)行.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,人和各種動物是消費(fèi)者,分解者包括土壤里的細(xì)菌、真菌等.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場所是葉綠體.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象 和生命活動規(guī)律 的科學(xué),科學(xué)探究的常用方法是觀察,實(shí)驗(yàn),調(diào)查,測量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖中能表示葉片在進(jìn)行光合作用的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列各項(xiàng)中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.一條河中的所有魚B.一個(gè)湖泊
C.一片森林D.一塊草地

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列各項(xiàng)中,不是反映生物對環(huán)境影響的是( 。
A.夾竹桃能夠吸收二氧化硫等有毒氣體,凈化空氣
B.大樹底下好乘涼
C.地衣等植物能夠分泌酸性物質(zhì),對巖石有腐蝕作用
D.月球引力等綜合作用導(dǎo)致潮汐發(fā)生

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.某興趣小組為了探究“土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響”設(shè)計(jì)了相關(guān)方案.下列有關(guān)方案設(shè)計(jì)的敘述中,不合理的是( 。
A.設(shè)計(jì)甲(濕潤土壤),乙(干燥土壤)兩組作為實(shí)驗(yàn)對照
B.在甲,乙兩容器中各放入1條蚯蚓
C.甲,乙兩容器中各放入大小及生理狀況均相同的蚯蚓各5條
D.甲,乙兩容器分別裝入濕潤和干燥的土壤后,應(yīng)放在適宜且相同的環(huán)境中

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把蚜蟲培養(yǎng)在連續(xù)光照的條件下,所產(chǎn)生的個(gè)體大多沒有翅,把蚜蟲培養(yǎng)在明暗交替的條件下,所產(chǎn)生的個(gè)體大多有翅,影響蚜蟲生長發(fā)育過程中是否形成翅的非生物因素主要是(  )
A.溫度B.光照C.空氣D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.對一只生活在草原上的野兔而言,環(huán)境就是( 。
A.草原上的植物和狼,鷹等動物B.陽光,空氣,溫度,水分,土壤
C.草原上的細(xì)菌,真菌等微生物D.A B C和草原上的其它野兔

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同步練習(xí)冊答案