2．細(xì)胞吸收水分時(shí)，吸收的水分最終進(jìn)入細(xì)胞的（　�。�

A．

細(xì)胞核

B．

葉綠體

C．

液泡

D．

細(xì)胞質(zhì)

1．葉芽中將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A．

葉原基

B．

芽原基

C．

生長(zhǎng)點(diǎn)

D．

芽軸

20．早春播種時(shí)，用地膜覆蓋的方法可以促進(jìn)種子提早出苗的原因是（　　）

	A．	能夠保溫、保濕，有利于種子萌發(fā)		B．	防止病蟲(chóng)害
	C．	能夠防止鳥(niǎo)類(lèi)取食種子		D．	種子萌發(fā)需要無(wú)光的條件

19．為了測(cè)試一批小麥的發(fā)芽率，隨機(jī)挑選了1000粒種子，其中有100粒未萌發(fā)．請(qǐng)問(wèn)這批種子的發(fā)芽率是（　�。�

A．

10%

B．

80%

C．

90%

D．

100%

18．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，請(qǐng)你探究分析“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”的實(shí)驗(yàn)制作一個(gè)箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊長(zhǎng)潮濕的土壤，另一邊放干燥的土壤，然后放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板，三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓數(shù)量，并做好觀察記錄．
（1）請(qǐng)你作出假設(shè)土壤濕度對(duì)蚯蚓的生活有影響．
（2）你所確定的這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是土壤濕度．
（3）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，蚯蚓在潮濕土壤的一邊數(shù)量多．
（4）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠濕潤(rùn)的體壁．
（5）如果讓你探究“光對(duì)蚯蚓生活的影響”時(shí)，你應(yīng)該如何進(jìn)行？簡(jiǎn)單寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．在箱子里放潮濕的土壤．然后放入20條狀況相同的蚯蚓，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊蓋上木板，另一邊蓋上玻璃板，三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓．．

17．人體完成屈肘動(dòng)作是肱二頭肌收縮，肱三頭肌縮張，伸肘時(shí)肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，整個(gè)過(guò)程的完成離不開(kāi)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用．

16．哺乳動(dòng)物的主要特征是：體表被毛、胎生、哺乳，牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化．

15．“談虎色變”是屬于學(xué)習(xí)行為，小豬生下來(lái)就會(huì)吃奶是屬于先天性行為．

14．動(dòng)物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來(lái)看，動(dòng)物的行為大致可以分為兩類(lèi)，一類(lèi)是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為稱(chēng)為先天性行為，另一類(lèi)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，稱(chēng)為學(xué)習(xí)行為．

13．動(dòng)物生物圈中的作用有維持生態(tài)系統(tǒng)，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳播種子．