14．根尖屬于根的一部分，那么根尖指的是（　　）

	A．	根的幼嫩部分
	B．	根的最前端，具有分裂和伸長能力的一段
	C．	從根的頂端到著生根毛的一段
	D．	從分生區(qū)到伸長區(qū)的一段

13．下列食物中不屬于變態(tài)莖的是（　�。�

A．

土豆

B．

荸薺

C．

蘿卜

D．

藕

12．下列不屬于藻類植物的是（　　）

A．

裙帶菜

B．

鹿角菜

C．

石花菜

D．

油菜

11．如圖為細菌的結構示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫出細菌細胞中以下各部分的名稱．②細胞壁； ③核質．
（2）細菌的結構中，①的作用是保護．
（3）與植物細胞相比，大多數(shù)的細菌不含葉綠體，所以不能自己制造有機物，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)．
（4）從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于原核生物，青霉屬于真核生物，兩者的主要區(qū)別是細胞中有無成形的細胞核．

10．如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物，請回答下列問題：

（1）圖中A的飛行器官是翼，終生生活在水中的動物是BF（填字母）．
（2）依據(jù)動物體內有無脊柱，可以將上述動物分為兩大類：其中E、F屬于無脊椎動物；A、B、C、D屬于脊椎動物．
（3）圖中B（填字母）是水生脊椎動物，C（填字母）是水陸過渡類型，D（填字母）最開始稱為真正的陸生脊椎動物．

9．請根據(jù)如圖所示的幾種植物，回答下列問題：

（1）[D]藻類植物沒有根、莖、葉等器官的分化，這類植物中的衣藻是單細胞植物．
（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，但它的生殖過程離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．
（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子，但B類植物的種子有果皮包被著，C類植物的種子是裸露的，沒有果皮包被．
（4）具有根、莖、葉的植物有ABC（填圖中字母）．
（5）圖中四類植物最高等的是B（填圖中字母），最低等的是D（填圖中字母）．
（6）請將這四種植物分為兩類（每類包括兩種植物）一類是DA（填圖中字母）；二類是BC（填圖中字母）．分類的依據(jù)是有無種子．

8．“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍．”江水呈現(xiàn)綠色的原因是水中有大量的（　�。�

A．

藻類植物

B．

苔蘚植物

C．

種子植物

D．

蕨類植物

7．圖中，A～E是人體的不同結構層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是受精卵．
（2）A細胞通過細胞分裂形成B，在此過程中，染色體復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過細胞分化形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異．
（4）在圖中的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[E]系統(tǒng)．
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是消化和吸收．

6．細胞是構成生物體的基本結構和功能單位．如圖所示為動、植物細胞結構的模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖乙為植物細胞的結構，[1]的主要功能是控制細胞內外物質的進出．
（2）能夠將光能轉化為化學能的結構是[7]葉綠體，能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是[4]線粒體．
（3）吃西瓜時流出的紅色汁液主要來自于[5]液泡．
（4）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[3]細胞核中．

5．實驗探究：小明爸爸說：“在我小的時候，田埂、地頭有很多的蚯蚓，可是現(xiàn)在蚯蚓越來越少了．”小明想蚯蚓為什么越來越少了呢？會不會是農(nóng)藥施用過多的原因呢？
（1）小明在探究前提出的問題是：農(nóng)藥對蚯蚓的生活環(huán)境有影響嗎？或農(nóng)藥對蚯蚓的生活環(huán)境有無影響？．
（2）你覺得要探究清楚這個問題，應該控制有無農(nóng)藥的土壤為單一變量的對照實驗．
（3）現(xiàn)如今田地里的蚯蚓越來越少，這說明生物與環(huán)境的關系是環(huán)境變化會影響生物的生存．