科目： 來源： 題型：實驗探究題

4．某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過程中做了如下實驗（實驗一、實驗二），如圖所示：

（1）實驗一中，選用不透光的黑色塑料袋，是為了防止植物進(jìn)行光合作用．
（2）實驗一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷甲袋裝入的是新鮮蔬菜．這也說明植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（3）實驗二的裝置如圖所示，放置一晝夜后，打開瓶蓋，迅速將燃燒的小棒分別伸入二個錐形瓶中后，裝有新鮮的植物錐形瓶內(nèi)小棒的火苗立即熄滅，裝有燙過的植物錐形瓶內(nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說明種子的呼吸作用消耗了氧氣．

科目： 來源： 題型：解答題

3．如圖是植物幼根的根尖模式圖，據(jù)圖回答問題：
（1）根尖的主要吸水部位是成熟區(qū)，當(dāng)外界土壤溶液的濃度小于（填大于或小于）細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水，通過導(dǎo)管運(yùn)送到植物體各處．
（2）細(xì)胞較大，形狀不規(guī)則，排列不整齊的部位是根冠．
（3）分生區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增加和伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大，使根不斷地向地下延伸．

科目： 來源： 題型：解答題

2．觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖：（在[]填上序號本小題每空1分共10分．）
（1）種子萌發(fā)時，最先突破種皮發(fā)育成根的是[]胚根．
（2）種子萌發(fā)后發(fā)育成莖和葉的是[]胚芽．
（3）為菜豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[]子葉．
（4）從結(jié)構(gòu)上看，我們食用玉米的主要部分是[]胚乳．
（5）在種子的萌發(fā)過程中，將菜豆種子的兩片子葉帶出地面的是[]胚軸．

科目： 來源： 題型：選擇題

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