6．在蒸饅頭、生產(chǎn)食用醋天地一號、制作酸奶的過程中，利用的微生物分別是（　　）

	A．	酵母菌、醋酸菌、乳酸菌		B．	枯草桿菌、乳酸菌、霉菌
	C．	乳酸菌、甲烷細(xì)菌、酵母菌		D．	枯草桿菌、甲烷細(xì)菌、乳酸菌

5．下列生物中，可產(chǎn)生青霉素的是（　　）

A．

酵母菌

B．

青霉

C．

曲霉

D．

肺炎雙球菌

4．國慶節(jié)當(dāng)天，有位小孩子和媽媽到公園里去游玩，看到了孔雀．突然，小孩驚叫著向媽媽說：“媽媽，孔雀開屏啦!”，請問，孔雀開屏屬于什么行為呢？（　�。�

A．

繁殖行為

B．

攻擊行為

C．

防御行為

D．

取食行為

3．下列行為不屬于先天性行為的是（　�。�

A．

蜜蜂筑巢

B．

蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C．

鳥類孵卵

D．

貓捉老鼠

2．中華白海豚在生物圈的扮演的角色是（　�。�

A．

生產(chǎn)者

B．

消費者

C．

分解者

D．

以上三項都對

1．中華白海豚的運動方式是（　�。�

A．

飛行

B．

漂浮

C．

行走

D．

游泳

20．保護(hù)中華白海豚最為有效的措施是（　　）

	A．	易地保護(hù)		B．	法制教育與管理
	C．	就地保護(hù)		D．	將它們遷入動物園飼養(yǎng)

19．下列屬于我國國家一級保護(hù)動物的是（　�。�

A．

金魚

B．

大熊貓

C．

大象

D．

麻雀

18．某校生物興趣小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗，來探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用．其步驟如下：

①在4個大小形狀相同的魚缸中加入等量的清水，另外分別向C、D魚缸中加入等量的同種河泥； ②向B、C、D魚缸中放入等量的同種水藻； ③向4個魚缸中放入大小形狀和生長狀況相近的以水藻為食的同種小魚各兩條；④把4個魚缸置于同一環(huán)境中，其中D魚缸遮光處理．實驗裝置如圖1所示：
實驗結(jié)果如表：

生態(tài)瓶編號	A	B	C	D
瓶中小魚生存時間/d	3	11	25	2

（1）本探究實驗中，有3組對照實驗，其中A、B兩組的實驗變量是水藻．
（2）比較C、D的實驗結(jié)果可說明，水藻在有光的條件下，才能釋放氧氣．
（3）在上述相對封閉的模擬生態(tài)系統(tǒng)中，如果實驗裝置C中的兩條小魚因某種原因死亡，則其中水藻的數(shù)量變化可以用圖2D曲線圖來表示．
（4）如果是人類開發(fā)利用一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，則最好的方式應(yīng)當(dāng)是C．
A．禁止捕魚     B．及時捕撈小魚    C．及時適量捕撈成魚        D．大量投放魚苗．

17．我縣各中小學(xué)校大力推行“大課間活動”，隨著悅耳的音樂聲響起，學(xué)生們在輕快柔和的韻律中做起了廣播體操、跳起了擺手舞；課間活動中，有的在跳繩、有的踢毽子、有的打籃球；上世紀(jì)七八十年代經(jīng)典的娛樂場面“老鷹捉小雞”、“丟手絹”也回到了校園．“大課間活動”推行以來，“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個師生．下面是學(xué)生部分運動結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成．
（2）請寫出圖甲中1的結(jié)構(gòu)名稱：關(guān)節(jié)頭．
（3）嘗試說出自己身上的一個關(guān)節(jié)名稱：肘關(guān)節(jié)．
（4）當(dāng)你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因為肱二頭肌和肱三頭肌均處于舒張狀態(tài)．
（5）無論學(xué)生在做操、跳繩、還是打籃球，其中任何一個動作完成都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的．