科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 氣球中增加的氣體是氧氣 | |
B. | 實驗裝置必需放置在黑暗處才能發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 實驗中發(fā)生了“二氧化碳+水→有機物+氧+能量”反應(yīng) | |
D. | 實驗中發(fā)生了“有機物+氧→二氧化碳+水+能量”反應(yīng) |
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A. | 空氣中飄來的孢子 | B. | 空氣中飄來的菌絲 | ||
C. | 面粉中攜帶的菌絲 | D. | 面粉中攜帶的孢子 |
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A. | 甲圖是病毒,乙圖是動物細胞 | |
B. | 甲圖是細菌,乙圖是植物細胞 | |
C. | 甲圖代表的生物含有DNA,而乙沒有 | |
D. | 甲圖所示生物的代謝為異養(yǎng)型,乙圖所示的生物為自養(yǎng)型 |
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A. | 能準確地描述每一種生物的形態(tài)特征 | |
B. | 可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境 | |
C. | 揭示了生物之間的親緣關(guān)系,對研究生物的進化有很大的幫助 | |
D. | 確立了從大到小的分類單位是種、屬、科、目、綱、門、界 |
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A. | 對生態(tài)系統(tǒng)沒有不良影響 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)必定會全面崩潰 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲的數(shù)量將會急劇上升 | |
D. | 對生態(tài)系統(tǒng)中部分昆蟲和麻雀的天敵數(shù)量將產(chǎn)生影響 |
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A. | 屬于同一科的動物 | B. | 屬于消費者 | ||
C. | 進行呼吸作用 | D. | 進行胎生哺乳 |
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組別 | 裝置 標號 | 提供的環(huán)境條件 | 種子 數(shù) | 發(fā)芽率 (%) | ||
溫度(℃) | 濕度 | 光照 | ||||
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 5 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 5 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 97 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 |
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