2．實驗室有以下鏡頭可供選擇，要使觀察的物體放大50倍，應選擇的鏡頭組合是（　�。�

A．

④⑤

B．

③⑤

C．

①③

D．

②⑤

1．生物圈是我們共同的家園，這里的“我們”是（　�。�

	A．	包括人類在內(nèi)的所有生物		B．	所有珍稀的動物和植物
	C．	除人類以外的所有生物		D．	能夠提供給人類食物的生物

20．淺根系的白菜和青菜在沙漠中難以成活，決定白菜、青菜分布的因素是（　�。�

A．

溫度

B．

土壤

C．

水分

D．

陽光

19．草莓被譽為‘果中皇后’，我市許多采摘園在大棚中種植草莓．如圖中A、B、C表示草莓的生理過程，請回答下列問題
（1）草莓的果實是由花中子房發(fā)育而來．
（2）生理過程A是光合作用，葉片中氣孔（填結(jié)構(gòu)）是A、C過程氣體交換的“窗口”．
（3）根吸收水分主要部位是根尖的成熟區(qū)，綠色植物通過根吸收水分和[B]蒸騰作用（[]內(nèi)填字母，橫線上填生理過程）參與生物圈的水循環(huán)．
（4）大棚種植草莓時，棚內(nèi)通常放養(yǎng)蜜蜂，放養(yǎng)蜜蜂的最直接目的是幫助植物傳粉．
（5）光合作用的過程可用式子表示為．
（6）在探究環(huán)境溫度對植物生理活動的影響時，選擇同一種草莓，大棚的光照條件和栽培措施基本相同，調(diào)節(jié)大棚內(nèi)溫度條件，測得草莓的含糖量如表：

大棚編號	甲	乙	丙
白天平均溫度（℃）	25	25	25
夜間平均溫度（℃）	23	20	17
含糖量	5.6%	6.1%	6.5%

根據(jù)實驗結(jié)果，得出結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強．

18．如圖是人體部分生理活動示意圖，請分析回答
（1）食物中的淀粉在[A]消化系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖，葡萄糖被吸收進入[B]系統(tǒng)后，首先到達心臟的右心房，在心室與動脈之間有瓣膜，其作用是防止血液倒流．
（2）人體與外界進行氣體交換的重要場所是肺．空氣中的氧氣進入血液后，與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合，血液變成含氧豐富的動脈血．
（3）[D]系統(tǒng)形成尿液的器官是腎臟．尿液中的尿素濃度比原尿高，這是因為腎小管重新吸收了大部分的水．
（4）葡萄糖和氧在組織細胞中進行分解，釋放能量，供生命活動需要．

17．如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶實驗”示意圖．①瓶、②瓶內(nèi)都裝有肉湯，圖A表示①瓶煮沸，②瓶不作處理．一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如圖B），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)了，請回答：

（1）圖A中肉湯仍然保鮮的是①瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)的原因是空氣中的細菌進入瓶內(nèi)．
（2）A、B兩組實驗所控制的變量都是B．
A、瓶子的大小　B、細菌的有無　C、肉湯的多少
（3）這個實驗證實了細菌B．
A、是自然發(fā)生的  B、是由原已存在的細菌產(chǎn)生的
（4）圖B中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而圖A中控制變量的方法則是高溫滅菌．
（5）密封完好的罐頭內(nèi)的食物腐爛了，其原因可能是沒有較好的進行高溫殺菌．
（6）防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖．
（7）列舉三種防止食物腐敗的方法：罐藏、脫水、冷凍．

16．如圖為自然界中動物、植物和真菌、細菌之間的關系模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）生物圈中的綠色植物通過光合作用，將簡單的無機物合成了有機物，不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動物的生存提供食物．
（2）在自然界中，有一種植物，詩人曾這樣形容它“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，它是藻類植物．
（3）枯枝藻葉和動物尸體排泄物等被分解者分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被綠色植物吸收利用，進而制造有機物．
（4）細菌在細胞結(jié)構(gòu)上與動物比較雖沒有成形的細胞核，但它有DNA集中區(qū)域，所以它能進行分裂生殖．
（5）在自然界中，生產(chǎn)者、消費者和分解者之間進行著物質(zhì)循環(huán)．

15．以下行為有利于保護生物多樣性的是（　　）

	A．	在山上隨意架網(wǎng)捕鳥
	B．	將生活污水，工業(yè)廢水隨意排放到自然環(huán)境中
	C．	將對人類有害的動物徹底消滅
	D．	建立自然保護區(qū)

14．下列動物間，親緣關系較近的一組是（　�。�

A．

馬和犀牛

B．

馬和企鵝

C．

馬和驢

D．

馬和狗

13．下列植物中能結(jié)出種子的是（　　）

A．

紫菜

B．

腎蕨

C．

葫蘆蘚

D．

銀杉