16．生物分類等級(jí)主要有七個(gè)，其中“種”是最基本的分類單位．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

15．扁形動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱，腔腸動(dòng)物身體呈左右對(duì)稱．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

14．水綿的植物體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，海帶的植物體是由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

13．銀杏是裸子植物中少有的落葉喬木，它有真正的花和果實(shí)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

12．線形動(dòng)物都是營(yíng)寄生生活的．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

11．家鴿的肺不夠發(fā)達(dá)，需要?dú)饽逸o助呼吸．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

10．連線題：將下列相關(guān)的動(dòng)物名稱、分類及特征用線條連起來．

9．市場(chǎng)上某一防曬霜宣稱可以防曬．暑假期間，幾個(gè)學(xué)生邀約徒步旅行，準(zhǔn)備利用此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于防曬霜的實(shí)驗(yàn)，看它是否有效．他們的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
學(xué)生甲：臉上涂上防曬霜，兩手背上都不涂．
一天后，比較臉與手背被灼傷的程度．
學(xué)生乙：第一天，兩只手背都涂上防曬霜；第二天都不涂．
比較第一天與第二天被灼傷的程度．
學(xué)生丙：一只手背上涂上防曬霜，另一只不涂．
一天后，比較兩只手背灼傷的程度．
學(xué)生丁：在另一同學(xué)戊的兩只手背上都涂上防曬霜，自己不涂．
一天后，比較自己與同學(xué)戊的手背被灼傷的程度．
你認(rèn)為4人中誰的實(shí)驗(yàn)方案最好（　�。�

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

8．制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（　�。�

	A．	碘液、生理鹽水、自來水		B．	碘液、生理鹽水、涼開水
	C．	涼開水、生理鹽水、碘液		D．	自來水、生理鹽水、碘液

7．造成野生動(dòng)物瀕危滅絕的根本原因是（　�。�

	A．	氣候變化		B．	自然災(zāi)害
	C．	環(huán)境污染		D．	人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞