17．苔蘚植物容易生存的環(huán)境是（　�。�

	A．	溫帶草原		B．	熱帶雨林
	C．	干旱沙漠		D．	污染嚴(yán)重的工業(yè)區(qū)

16．當(dāng)你觀察江南星蕨的葉片背面時(shí)，發(fā)現(xiàn)有許多褐色的隆起，在隆起里面有大量的（　　）

A．

孢子

B．

種子

C．

精子

D．

卵細(xì)胞

15．每種生物都有獨(dú)特的生存本領(lǐng)，草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻等小的單細(xì)胞生物也能進(jìn)行獨(dú)立生活．單細(xì)胞生物的特點(diǎn)是（　�。�

	A．	必須生活在水中		B．	都能進(jìn)行呼吸作用
	C．	都是分解者		D．	都吸收現(xiàn)成有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)

14．下列各項(xiàng)中不屬于人體組織的是（　�。�

A．

分生組織

B．

肌肉組織

C．

上皮組織

D．

神經(jīng)組織

13．觀察是科學(xué)探究的基本方法之一，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	觀察要有明確的目的
	B．	觀察不可直接用肉眼，可借助放大鏡、顯微鏡等
	C．	觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是
	D．	觀察有時(shí)需要較長(zhǎng)的時(shí)間，要有計(jì)劃、有耐心

12．如圖是根尖的縱切面結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)圖填寫(xiě)有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容
（1）[1]是根冠，具有保護(hù)作用．
（2）[2]是分生區(qū)，細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力．
（3）[3]是伸長(zhǎng)區(qū)，是根生長(zhǎng)最快的部位．
（4）[4]是成熟區(qū)，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．

11．如圖是被子植物從花發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，花的結(jié)構(gòu)中最重要的是雄蕊和雌蕊，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于器官．
（2）銀杏結(jié)的白果與桃子的結(jié)構(gòu)相比，最大的區(qū)別是種子外面沒(méi)有果皮包被．
（3）桃花受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落，子房繼續(xù)發(fā)育成為果實(shí)．其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里的胚珠發(fā)育成[9]種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚．
（4）甲圖描述的生理過(guò)程是傳份．此過(guò)程受天氣因素的影響較大．人們常常采用人工授粉方式彌補(bǔ)．

10．請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題
（1）圖一中，制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c→a→d→b（用圖中字母和箭頭表示）；圖一中步驟C滴在載玻片中央的液體是0.9%的生理鹽水，目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)；步驟d的正確的操作方法是讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下．
（2）圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖，其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[③]細(xì)胞膜，圖二所示細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．
（3）從結(jié)構(gòu)層次上分析，口腔上皮屬于組織，是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果．
（4）在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中，能將有機(jī)物分解并釋放出能量提供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是線(xiàn)粒體．
（5）觀察顯微鏡時(shí)，眼睛的觀察方式應(yīng)該是圖中的C（寫(xiě)字母）．

9．請(qǐng)?zhí)畛龊粑�作用與光合作用的區(qū)別

	光合作用	呼吸作用
部位	葉綠體	所有的活細(xì)胞
條件	光	有光無(wú)光均可
原料	二氧化碳、水	有機(jī)物、氧氣
產(chǎn)物	有機(jī)物、氧氣	二氧化碳、水
能量轉(zhuǎn)變	儲(chǔ)存能量	釋放能量

8．關(guān)于蒸騰作用的敘述正確的是（　　）

	A．	蒸騰作用能帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收以及水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸
	B．	蒸騰作用晚上要比白天旺盛
	C．	蒸騰作用的結(jié)果是把植物體內(nèi)的水全部散失掉
	D．	蒸騰作用只有在炎熱的夏天才會(huì)表現(xiàn)