科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 練習(xí)使用顯微鏡:取鏡→安放→對光→觀察 | |
B. | 細(xì)胞分裂:細(xì)胞質(zhì)分裂→細(xì)胞核分裂→新細(xì)胞形成 | |
C. | 青蛙的發(fā)育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | |
D. | 尿液排出體外的過程:腎臟→輸尿管→膀胱→輸尿管→體外 |
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科目: 來源: 題型:解答題
試驗編號 | 播種方式 | 植株高度(×106株/公頃) | 白粉病感染程度 | 條銹病感染程度 | 單位面積產(chǎn)量 | |
A品種 | B品種 | |||||
Ⅰ | 單播 | 4 | 0 | - | +++ | + |
Ⅱ | 單播 | 2 | 0 | - | ++ | + |
Ⅲ | 混播 | 2 | 2 | + | + | +++ |
Ⅳ | 單播 | 0 | 4 | +++ | - | + |
V | 單播 | 0 | 2 | ++ | - | ++ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 管壁較薄,彈性小 | |
B. | 管壁破損后,血流呈噴射狀 | |
C. | 管內(nèi)血液由遠(yuǎn)心端向近心端 | |
D. | 管內(nèi)流動的血液含氧較少,顏色暗紅 |
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A. | 有機(jī)物中的能量屬于化學(xué)能 | |
B. | 生物可通過呼吸作用釋放生命活動需要的能量 | |
C. | 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能可通過光合作用完成 | |
D. | 人體有機(jī)物中儲存的能量,歸根結(jié)底來源于太陽光能 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)器官和生殖器官 | B. | 保護(hù)組織和營養(yǎng)組織 | ||
C. | 生殖器官和營養(yǎng)器官 | D. | 營養(yǎng)組織和保護(hù)組織 |
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