相關(guān)習(xí)題
 0  105141  105149  105155  105159  105165  105167  105171  105177  105179  105185  105191  105195  105197  105201  105207  105209  105215  105219  105221  105225  105227  105231  105233  105235  105236  105237  105239  105240  105241  105243  105245  105249  105251  105255  105257  105261  105267  105269  105275  105279  105281  105285  105291  105297  105299  105305  105309  105311  105317  105321  105327  105335  150026 

科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;
②將饅頭碎屑與物質(zhì)A放入2號試管中充分攪拌;
③將物質(zhì)B與唾液放入3號試管中不攪拌.試問:
(1)在這個實驗中,探究兩組變量,要使①和②以“唾液”為變量形成對照實驗,2號試管放入的物質(zhì)A為等量的清水;要使①和③以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量形成對照實驗,3號試管放入的物質(zhì)B為等量的饅頭塊.
(2)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10min后取出,滴加碘液,1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍,原因是唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖.
(3)上述三支試管為什么要放入37℃的溫水中?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖,用透明塑料袋套住一棵生長正常的天竺葵,收集它產(chǎn)生的各種氣體通入澄清的石灰水中.請預(yù)計不同情況下的實驗現(xiàn)象:
(1)如果在暗室里做這個實驗,幾小時后,石灰水將渾濁.這是因為天竺葵能不斷進行呼吸作用,放出了大量的二氧化碳.
(2)如果在陽光燦爛的室外做同樣實驗,石灰水將不變渾濁.此時收集的氣體可以使燃燒的蠟燭猛烈燃燒.說明綠色植物能夠維持生物圈的碳-氧平衡.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)存在的食物關(guān)系圖,分析并簡要回答:
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包含有3條食物鏈.該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是太陽能.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,圖中沒有顯示出的生物部分是分解者.它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是將有機物分解成無機物.
(3)圖中的初級消費者是兔、瓢蟲、蚱蜢,蛇是三級消費者.
(4)圖中的兔和蚱蜢兩者是競爭關(guān)系,而蜥蜴和蚱蜢是捕食關(guān)系.
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到污染,那么含有毒物最多的是鷹,它同時占有3個營養(yǎng)級.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖.圖中甲~庚代表各種不同的生物.請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是戊,最高消費者的動物是丙.
(2)生物甲與乙的關(guān)系是捕食.
(3)此食物網(wǎng)中有5條食物鏈.請寫出其中的一條食物鏈戊→巳→甲→乙→丙.
(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)能量最多的生物是戊.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有分解者 和非生物部分.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖是四種不同生物的細胞結(jié)構(gòu)圖,其中最可能為細菌細胞結(jié)構(gòu)圖的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖表示黃秋的體細胞內(nèi)染色體上控制某種性狀的一對基因Bb,請據(jù)圖回答:
(1)圖中染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,黃秋是個女孩,她的體細胞中的性染色體是XX.
(2)黃秋的體細胞中,這一對基因分別位于一對染色體上,若基因B來自父方,那么基因b則來自母方.
(3)假定這對基因Bb控制的性狀是黃秋的雙眼皮,已知雙眼皮是顯性基因B控制的性狀,而單眼皮是隱性基因b控制的性狀,已知黃秋的母親單眼皮,那么黃秋的父親的基因組成是BB或Bb.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.為探究綠色植物進行光合作用的有關(guān)問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料.實驗裝置如圖所示,請分析回答.
(1)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:將盆栽的銀邊天竺葵放在暗處24小時.
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4~6小時后,同時摘下葉片A、B,利用酒精隔水加熱進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
(3)若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實驗結(jié)果比較,則可以證明光合作用需要光.
(4)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù)模\輸水分所需要的動力來自于葉片進行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.下面甲圖表示光照強度的變化與某植物光合速率的關(guān)系,乙圖表示溫度變化與某種植物光合速率的關(guān)系,丙圖表示森林葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量.此值越大,表示植物葉片交錯程度越大).(注:光合作用的速率是植物在單位時間內(nèi)制造有機物的量,因為有機物的量測定不方便,通常用氧氣的釋放量或二氧化碳的吸收量來表示)請回答:

(1)甲圖中曲線上B點代表的含義為:光合作用和呼吸作用的強度相同;A點代表的含義為:呼吸作用的強度;
(2)由乙圖分析可知,該植物體在其它環(huán)境因素適宜時,體內(nèi)有機物積累速率要達到最大的溫度要求應(yīng)該是25℃.溫度超過40℃時此種植物表現(xiàn)為光合作用速率下降,呼吸速率升高,體內(nèi)有機物積累減少.
(3)丙圖中的陰影部分表示呼吸作用消耗的有機物量,在對森林資源的利用中,一般要在葉面積指數(shù)為.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.切除胰臟的狗排除的尿液常常會吸引許多螞蟻,這是因為( 。
A..尿里含有氨基酸B..尿里含有蛋白質(zhì)
C.尿中含有糖元D.胰島素缺乏,狗出現(xiàn)糖尿

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.在地球為人類提供的“大水缸”里,可以飲用的水實際上只有一湯匙.地球有70.8%的面積為水所覆蓋,但其中         %的水是咸水,無法飲用.( 。
A.82.5B.97.5C.68.5D.92.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案