15．以下生物不具有細胞結構的是（　　）

A．

大腸桿菌

B．

酵母菌

C．

艾滋病毒

D．

草履蟲

14．與眾不同的小羊多利1996年英國出生，母羊A為它提供了細胞核，母羊B為它提供了無核卵細胞，在母羊C體內孕育，你能判斷多利像誰么（　�。�

A．

母羊A

B．

母羊B

C．

母羊C

D．

三只母羊的結合

13．下列生物中屬于單細胞植物的是（　�。�

A．

草履蟲

B．

衣藻

C．

眼蟲

D．

變形蟲

12．對于向日葵的結構結構層次，從微細到宏大可以這樣描述（　�。�

	A．	細胞→組織→器官→植物體		B．	組織→器官→細胞→植物體
	C．	器官→組織→細胞→植物體		D．	細胞→器官→組織→植物體

11．細胞分裂時，最先發(fā)生的變化是（　　）

A．

細胞質分成兩份

B．

細胞核分成兩份

C．

出現(xiàn)新的細胞膜

D．

出現(xiàn)新的細胞壁

10．請閱讀下面材料，然后回答問題：
材料一：據(jù)統(tǒng)計，人和動物的60%的疾病是由病毒引起的，其中麻疹、腮腺炎、脊髓灰質炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病等是常見的威脅人類健康的病毒性疾病，小麥叢矮病病毒是嚴重威脅農業(yè)產生的病毒
材料二：我國科學家研制出棉鈴蟲核型多角體病毒的商品殺蟲劑，已經廣泛應用于棉鈴蟲的防治，有效的控制了蟲害的大規(guī)模發(fā)生
（1）材料中提到的各種病毒，可以劃分為兩種類型，即植物病毒和動物病毒．除此之外，生物圈中還有細菌病毒，又稱為噬菌體．
（2）材料二中的商品殺蟲劑實際上是棉鈴蟲核型多角體病毒的結晶體．一旦侵入棉鈴蟲體內，就會顯現(xiàn)出生命特征，利用棉鈴蟲細胞內的物質，來制造新病毒．

9．在學習細菌、真菌與食品保存時，莉莉帶來了牛奶的包裝袋，請分析回答
（1）牛奶所應用的保鮮方法是巴氏消毒法，這是科學家巴斯德提出的．
（2）其存放條件是2-6℃．
（3）為什么在不同季節(jié)保質期不同？不同季節(jié)外界溫度不同，細菌生長繁殖速度不同．
（4）食品保存的原理是殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖．

8．玲玲學習了人類對細菌和真菌的利用后，要進行歸納、整理，請幫她完成如表：

微生物種類	①乳酸菌	②曲霉	③醋酸菌	④酵母菌	⑤甲烷菌
發(fā)酵產品	泡菜	腐乳	米醋	葡萄酒	沼氣

微生物種類：酵母菌  醋酸菌  乳酸菌  甲烷菌  曲霉．

7．請觀察細菌的亞顯微結構圖，回答問題
（1）遺傳物質存在于圖中序號⑥所指的結構中．
（2）這種細菌能運動嗎？能．這是根據(jù)圖中序號⑤所代表的結構做出的判斷．
（3）細菌的結構與植物細胞的結構的主要區(qū)別是：細菌細胞沒有成形的細胞核、葉綠體和液泡．
（4）有的細菌對人有益，如乳酸菌能通過發(fā)酵使牛奶轉化成營養(yǎng)價值更高的酸奶．

6．在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列有關說法不正確的是（　�。�

	A．	本實驗需要設置對照實驗
	B．	接種后的培養(yǎng)基應再次進行高溫滅菌處理
	C．	用無菌棉棒擦拭手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，進行接種
	D．	培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須進行高溫滅菌處理