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18.如圖是人體進行消化吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動的部分結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題([]中填標號,橫線上填文字):

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質中,蛋白質是構成細胞的基本物質,該類物質被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[4]小腸中被吸收,隨著血液流動到達圖二所示結構內,首先進入圖二中的[1]右心房,最后通過血液循環(huán)輸送到各組織細胞.
(2)在圖二心臟的結構中,壁最厚的是[4]左心室,與他相連的血管是主動脈.
(3)圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管.肺泡與包繞在肺泡外的毛細血管適于氣體交換的共同特點是肺泡壁與毛細血管壁都只由一層上皮細胞構成.
(4)人體進行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外.請用圖四中的標號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑:3→4→5→6.

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17.圖甲、乙、丙表示植物所進行的不同生理活動,①②③表示相關物質.請根據(jù)圖示回答:

(1)圖中甲表示光合作用,③是二氧化碳.
(2)新鮮的蘿卜存放時間長了會空心,這一現(xiàn)象與乙代表的生理活動有關.
(3)根從土壤中吸收的②在莖內通過導管運輸.②大部分通過丙散發(fā)到空氣中,這主要是由葉片上的氣孔來完成的.

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16.豚鼠的黑毛(E)對白毛(e)是顯性,一只基因組成為(Ee)的雄性黑毛豚鼠產(chǎn)生了200 萬個精子,其中含有e和Y的精子數(shù)目大約是( 。
A.50 萬B.100 萬C.150 萬D.200 萬

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15.櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營養(yǎng)豐富,其可食用部分是由什么發(fā)育來的( 。
A.受精卵B.胚珠C.子房壁D.珠被

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14.生物學知識與我們的生活、生產(chǎn)密切相關,請根據(jù)所學知識,分析回答下列問題.
(1)王明的媽媽給他準備了這些午餐食物:米飯、烤雞腿,你認為再添加蔬果類會使這份食譜營養(yǎng)更全面?
(2)人們在生活中常常談“病毒”就色變,其實病毒不光是對人類有害,它對人類生活也有有益的一面.請列舉一個人類用病毒為人類服務的實例:利用綠膿桿菌噬菌體(細菌病毒)來治療綠膿桿菌感染.
(3)為了讓北方的人們吃到南方新鮮的荔枝,在長途運輸過程中宜采用的保存方法是冷藏法.
(4)今年我區(qū)學業(yè)水平檢測體育抽考項目男生是引體向上或實心球.男生在屈臂引體向上的過程中,肱二頭肌處于收縮狀態(tài).
(5)某科研團隊研制了一款微型投影機,可以避免中小學生長時間近距離看屏幕而患近視.近視眼的形成主要與眼球的晶狀體結構異常有關.
(6)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲,這是利用了昆蟲的通訊.

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13.色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴,如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中A是不含消化酶,但能對脂肪起乳化作用的消化液,它是由肝臟分泌的.
(2)胃液中的胃酸具有殺菌作用,這屬于非特異性免疫.
(3)小腸吸收的葡萄糖通過循環(huán)系統(tǒng)運到腦細胞至少經(jīng)過心臟2次運到腦細胞.
(4)腎臟是形成尿液的場所,圖中生理過程④是腎小管的重吸收作用.
(5)圖中生理活動a、b、c,屬于非條件反射的是c(填序號).

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12.下列四種生物,在細胞結構組成上不同于其他幾種的是( 。
A.B.C.D.

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11.下列描述有利于保護生態(tài)環(huán)境的措施是(  )
A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),建立各種自然保護區(qū)
B.為增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,毀林開田
C.為了蔬菜增產(chǎn),噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲
D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生赤潮的海域,使有毒藻類死亡

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10.從親代到生殖細胞再到子代,染色體數(shù)量的傳遞規(guī)律是( 。
A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→nD.2n→n→2n

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9.下列不屬于生物相對性狀的是( 。
A.豌豆的紫花與白花B.果蠅的紅眼和殘翅
C.桃的酸味和甜味D.人的直發(fā)與卷發(fā)

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