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1.得過麻疹的人一般以后不會(huì)再得,是因?yàn)轶w內(nèi)存留有( 。
A.抗原B.吞噬細(xì)胞C.抗體D.溶菌酶

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20.如圖是長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖.用達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,這是( 。
A.新陳代謝的結(jié)果B.過度繁殖的結(jié)果C.人工選擇的結(jié)果D.自然選擇的結(jié)果

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19.蟬的生殖發(fā)育和蝗蟲類似,會(huì)蛻掉一層“皮”.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.蟬的鳴叫是一種覓食行為
B.這層“皮”是蟬的外骨骼
C.蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段
D.與蟬屬于同一發(fā)育過程的生物還有蜣螂、蜜蜂、家蠅

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18.如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,據(jù)此食物鏈的描述正確的是( 。
A.①→②→③B.③→②→①C.⑤→①→②→③D.④→③→②→①

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17.下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C.物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性共同組成了生物多樣性
D.為了豐富我國的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種

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16.如表是某同學(xué)探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時(shí)的有關(guān)操作和現(xiàn)象:
培養(yǎng)皿操作1操作2操作3現(xiàn)象
在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子若干在25℃光照環(huán)境下培養(yǎng)定時(shí)適量噴水,連續(xù)觀察兩周無種子萌發(fā)
在25℃黑暗環(huán)境下培養(yǎng)
出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是( 。
A.環(huán)境溫度太高B.胚無生命力C.光照不適宜D.水分不足

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15.完整的番茄可保存較長(zhǎng)時(shí)間,而表皮破損的番茄卻很快腐爛,這說明表皮是( 。
A.機(jī)械組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.營養(yǎng)組織

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14.血液流經(jīng)下列器官時(shí),血漿中的代謝廢物會(huì)減少的是( 。
①肝臟  ②小腸 ③大腸 ④腎臟 ⑤胰腺 ⑥肺 ⑦皮膚 ⑧膀胱.
A.③④⑥B.⑥⑦⑧C.①③⑧D.④⑥⑦

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13.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園有柳樹、雪松、香樟、水杉、葫蘆蘚、腎蕨等生物.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.葫蘆蘚、水杉都利用孢子繁殖,屬于孢子植物
B.葫蘆蘚有根莖葉的分化,能夠真正適應(yīng)陸地生活
C.柳樹與香樟的共同特征比柳樹與雪松的共同特征多
D.按形態(tài)結(jié)構(gòu)分,應(yīng)將水杉、葫蘆蘚、腎蕨歸為一類,柳樹、雪松、香樟歸為另一類

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12.板栗外面褐色而堅(jiān)硬的殼是由子房壁發(fā)育而成的,所以板栗就是( 。
A.種子B.果實(shí)C.果皮D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案