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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖.①②代表生理過程,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中箭頭②(填序號)所代表的生理過程對維持生物圈的碳-氧平衡起到了重要作用.
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈:丁→丙→乙.
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,體內(nèi)積累重金屬量最多的是乙.
(4)丙與丁相比在結(jié)構(gòu)層次上多了系統(tǒng).
(5)如果草場上放養(yǎng)的牲畜太多,會嚴(yán)重破壞草場植被,造成土地沙化,草場就很難恢復(fù)原樣了.這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.

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6.下列關(guān)于生物進(jìn)化觀點(diǎn)或現(xiàn)象的敘述,正確的是( 。
A.樺尺蛾黑化現(xiàn)象是煤煙熏黑的結(jié)果
B.害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
C.竹節(jié)蟲的身體酷似竹枝,這是發(fā)生了有利變異的結(jié)果
D.長頸鹿的“長頸”變異不會永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存

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5.下列有關(guān)免疫的敘述,錯誤的是(  )
A.過敏反應(yīng)是免疫功能過強(qiáng)引起的,嚴(yán)重時會導(dǎo)致死亡
B.天花患者痊愈后,其體內(nèi)有抵抗天花病毒的抗體
C.只有病原體刺激淋巴細(xì)胞后才可產(chǎn)生抗體
D.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)

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4.圖為一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳(CO2)與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖,以下分析正確的是( 。
A.a點(diǎn)表示該植物只進(jìn)行呼吸作用
B.ab段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用
C.bc段表示該植物只進(jìn)行光合作用
D.當(dāng)光照強(qiáng)度大于d時,表示該植物不再進(jìn)行光合作用

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3.如圖為膝跳反射的示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.完成該反射的正確傳遞途徑是⑤④③②①
B.完成該反射的神經(jīng)中樞在脊髓
C.該反射與“望梅止渴”的反射類型相同
D.如果④受損,其他部分正常,敲擊感受器,反射不能完成,此人無感覺

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2.手足口病是由病毒引起的傳染病,下列敘述正確的是( 。
A.能引起嬰幼兒患手足口病的病毒屬于病原體
B.要求飯前便后洗手屬于保護(hù)易感人群
C.少帶孩子去人員密集的公共場所屬于控制傳染源
D.對患者實(shí)施隔離治療屬于切斷傳播途徑

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1.下列有關(guān)人類性別遺傳的敘述,不正確的是( 。
A.決定性別的染色體叫性染色體,是第23對染色體
B.正常情況下,女性卵細(xì)胞的染色體組成是22條+X
C.近親結(jié)婚,其后代患遺傳病的概率增加
D.男孩的X染色體來自父親或母親

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20.據(jù)圖分析,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.②③屬于單細(xì)胞生物
B.②③⑤細(xì)胞中無葉綠體,它們利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
C.①②③都有細(xì)胞壁,但③無成形的細(xì)胞核
D.①與④的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而④沒有

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19.下列有關(guān)植物類群的敘述,錯誤的是( 。
A.油松種子外無果皮包被B.鐵線蕨靠孢子繁殖后代
C.葫蘆蘚植株矮小,莖中有導(dǎo)管D.水綿無根、莖、葉的分化

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18.對于完成摘蘋果動作的步驟,下列排序正確的是( 。
①相應(yīng)的骨受到牽引、诠趋兰〗邮苌窠(jīng)傳來的興奮、酃抢@關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動、芄趋兰∈湛s.
A.②④①③B.①②③④C.④①③②D.③①②④

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