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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖.請據(jù)圖回答:?
(1)寫出圖中字母代表的血液成分.?
A紅細胞  B白細胞  C血小板  D血漿
(2)人體的血液呈現(xiàn)紅色,是因為哪種血細胞(填編號)中含有哪種物質(zhì)所致?紅細胞、血紅蛋白.?
(3)能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,從而保護人體健康的是白細胞;促進止血和加速血液凝固的是血小板;擔負運輸養(yǎng)料和廢物功能的是血漿.(填編號)

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科目: 來源: 題型:填空題

6.促甲狀腺激素是由甲狀腺分泌.×.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:填空題

5.一般情況下,輸血應該以輸同型血為原則.√.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:填空題

4.由卵子和精子結合而成的細胞叫受精卵.√.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.能為人體提供能量的物質(zhì)是( 。
①蛋白質(zhì)   ②糖類   ③脂肪   ④維生素   ⑤水   ⑥無機鹽.
A.①②③B.④⑤⑥C.②④⑤D.①③④

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科目: 來源: 題型:解答題

2.探究與思考:
在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了三種處理:①將饅頭碎屑放入1號試管中,注入2毫升唾液并進行充分的攪拌;②將饅頭碎屑放入2號試管中,注入2毫升清水并進行充分的攪拌;③將饅頭塊放入3號試管中,注入2毫升唾液,不進行攪拌.
(1)以“唾液”為變量時,應選取①和②兩組作對照.以“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”為變量時,應選、俸廷蹆山M作對照.
(2)若將3支試管都放入37°C左右的溫水中,5-10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻,可觀察到①號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍.由此你會聯(lián)想到饅頭變甜與唾液的分泌和牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關系.
(3)在實驗開始前取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B、C三小塊,實驗中分別向三支試管注入兩毫升的唾液或清水,最后分別向三支試管各滴加2滴碘液,這些嚴謹?shù)牟僮鞑襟E都有一個共同的目的:保持變量的唯一.
(4)為了避免實驗結果出現(xiàn)偶然性,我們應當怎樣做?重復實驗.
(5)在制定探究計劃時,有同學提出:“除了上述三種處理以外,還應有第四種處理,即將饅頭塊放入4號試管中,注入2毫升清水,不進行攪拌.”你認為這種處理有必要嗎?沒有(填“有”或“沒有”)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.位于人體消化道外的消化腺有三種:唾液腺、胰腺和肝臟;分布于消化道壁上的消化腺有兩種:胃腺和腸腺.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.男性的主要生殖器官是睪丸,其功能是產(chǎn)生精子,并且分泌雄性 激素.女性的主要生殖器官是卵巢,其功能是產(chǎn)生卵細胞,并且分泌雌性 激素.胎兒生活在母體子宮內(nèi)半透明的液體羊水中,通過胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.連線題:將下列有關聯(lián)的選項用線條連接起來.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.你認為人類生命的起點是( 。
A.精子成熟B.卵細胞成熟C.精卵結合D.嬰兒誕生

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同步練習冊答案