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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列幾項(xiàng)中,共同特征最多的是( 。
A.玉米和大豆B.大豆和水稻C.小麥和大豆D.水稻和玉米

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于孢子和種子的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.孢子是一種生殖細(xì)胞B.苔蘚植物能產(chǎn)生孢子
C.種子是一種生殖器官D.產(chǎn)生孢子的植物也可以產(chǎn)生種子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用種子繁殖后代的植物是( 。
A.海帶B.側(cè)柏C.卷柏D.葫蘆蘚

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)用下面的名詞畫(huà)一幅概念圖,表示它們之間的聯(lián)系.
呼吸作用  能量  有機(jī)物  氧  二氧化碳  水  生命活動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.每到周末,小明都要隨父親去釣魚(yú),去的次數(shù)多了,他發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在池塘中的魚(yú),經(jīng)常在黎明時(shí)浮頭,特別是水生植物多的池塘,早晨浮頭的魚(yú)更多,甚至跳出水面.他推測(cè)其原因可能為:
①魚(yú)喜歡光線的刺激;
②魚(yú)需要到水面覓食;
③魚(yú)需要到水面呼吸氧氣.你認(rèn)為魚(yú)常在黎明時(shí)浮頭的原因是什么?你判斷的理由是什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.植物和動(dòng)物生命活動(dòng)所需要的能量都最終來(lái)自太陽(yáng)的光能,下面圖解表示了這一過(guò)程.“光合作用”和“呼吸作用”都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的重要生命活動(dòng),請(qǐng)將這兩個(gè)名詞填入如圖的方框中,使圖解更為完整和清晰.你還有其他的表示方式嗎?如果有,請(qǐng)寫(xiě)出來(lái),與同學(xué)們交流.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.植物進(jìn)行呼吸作用對(duì)植物的生命活動(dòng)有重要意義.以下是植物呼吸作用對(duì)于植物的意義的示意圖,請(qǐng)補(bǔ)充完善下圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.變形蟲(chóng)也能進(jìn)行光合作用.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.單細(xì)胞藻類也能進(jìn)行光合作用.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人體吸入的氧氣來(lái)源于(  )
A.綠色植物B.人體自身制造的
C.像草履蟲(chóng)一類的小動(dòng)物制造的D.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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同步練習(xí)冊(cè)答案