17．某班學生用黑、白圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題．他們做了如下的實驗，請回答有關問題：
（1）提出問題：生男生女的幾率均等嗎？
（2）作出假設：生男生女的幾率均等．
（3）探究過程：
a．全班同學分成8組
b．在甲紙盒中裝入100粒白圍棋，在乙紙盒中裝入黑、白圍棋各50粒，分別搖勻
c．分別從甲、乙兩盒中隨機各取一粒圍棋，組合在一起，并在表格中記錄兩圍棋的組合情況（一黑一白組合用A表示，兩粒白圍棋組合用B表示）．然后將圍棋分別放回原紙盒，搖勻．
d．重復c步驟20次．實驗結果如下表：

組別 類別	1組	2組	3組	4組	5組	6組	7組	8組
A（黑白）	11	8	9	12	10	7	12	10
B（白白）	9	12	11	8	10	13	8	10

（4）黑棋子模擬的生殖細胞是精子，其中含有的性染色體的類型是Y．
（5）為了使實驗更準確可靠，對于以上數(shù)據(jù)進行求和處理．其數(shù)據(jù)處理結果是男女比例為79：81．
（6）從實驗數(shù)據(jù)分析，得出的結論是生男生女的幾率均等．

16．如圖是人體消化系統(tǒng)的部分模型圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和消化腺組成．
（2）消化系統(tǒng)中消化吸收的主要器官是圖中的⑥（填標號）
（3）消化道中能對蛋白質進行初步消化的器官是圖中的④（填標號）
（4）每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例為3﹕4﹕3．
（5）為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答一點即可）不吃過期食品．

15．分析以下實驗，回答問題：
實驗一：切除狗的胰腺，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀．
實驗二：將正常狗的胰管結扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大部分萎縮，只有內(nèi)部的一團團細胞--胰島活著，這時，狗的尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖．
（1）實驗一和實驗二進行對照，變量為胰島．
（2）根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，推測可答：胰島的分泌物能調(diào)節(jié)糖的代謝．
實驗三：將胰島細胞提取液注射進切除了胰腺的狗的血液內(nèi)，其糖尿病癥狀得到了緩解．
實驗四：將胰島細胞提取液飼喂切除了胰腺的狗，其糖尿病癥狀沒有得到緩解．
（3）從實驗三和實驗四的現(xiàn)象中可獲取哪些有用信息？胰島細胞提取液注射可治療糖尿病、胰島素治療疾病只能注射不能口服．（寫兩點即可）

14．若把地球比作“太空船”，人類就是其中的乘客，關于這個比喻，下列哪種說法合理？（　�。�

	A．	船內(nèi)有空氣凈化系統(tǒng)：綠色植物，我們不需要擔心空氣污染
	B．	船的主宰者是人類，應無條件的保證人類的生存與繁殖
	C．	船內(nèi)過度燃燒化石燃料已造成溫室效應和酸雨等問題，可以考慮棄船
	D．	保護船上的生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)

13．如圖1是人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等生理活動的功能聯(lián)系示意圖，結合大米在人體內(nèi)的主要變化，分析回答下列問題：

（1）大米的主要成分是淀粉，人體消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液，淀粉消化后以葡萄糖的形式被吸收進入血液，最終在氧氣的參與下，主要在細胞內(nèi)的線粒體處分解并釋放能量．
（2）葡萄糖被吸收后最終到達全身各處的組織細胞，期間要2次經(jīng)過心臟．
（3）葡萄糖隨部分血液流經(jīng)某健康人的腎臟后，如圖2，在A、B、C三處抽取液體進行比較分析，得到下表數(shù)據(jù)

主要成分	A （克/100毫克）	B （克/100毫克）	C中 （克/100毫克）
水	90	96	98
蛋白質	8	0	0.03
葡萄糖	0.1	0	0.1
無機鹽	0.72	1.1	0.72
尿素	0.03	1.8	0.03

則A、B、C三處的液體名稱分別是血漿、尿液、原尿．

12．比較人與不同生物的細胞色素C，得到下表數(shù)據(jù)
六種生物與人的細胞色素C的氨基酸組成的差異

物種	黑猩猩	馬	果蠅	小麥	向日葵	酵母菌
差異氨基酸數(shù)目	0	12	27	35	38	44

分析這些數(shù)據(jù)，錯誤的是（　�。�

	A．	表中所示生物中，與人的親緣關系最近的是黑猩猩
	B．	這種研究生物進化的方法是--比較
	C．	由于人和這六種生物存在細胞色素C，所以他們之間存在親緣關系
	D．	細胞色素C是一種蛋白質，其上儲存有遺傳信息

11．正常人能夠看清楚較近或較遠的物體，主要是因為（　　）

	A．	視網(wǎng)膜可以前后調(diào)節(jié)		B．	晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié)
	C．	玻璃體的大小可以調(diào)節(jié)		D．	瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)

10．如圖是心臟結構模式圖，其中③處流動的血液是（　�。�

	A．	含氧較多的動脈血		B．	含氧較少的動脈血
	C．	含氧較多的靜脈血		D．	含氧較少的靜脈血

9．如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng)，①②③表示相關物質，a、b表示相關生理過程，請分析并回答下列問題．

（1）圖甲中B與外界進行氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的．
（2）圖甲中物質②進入血液后與紅細胞中的血紅蛋白結合，通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各部位．
（3）食物中蛋白質進入A系統(tǒng)后，在消化道中的胃開始初步消化，最終被分解為物質①，則①是氨基酸．
（4）若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細胞周圍時某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的③（填標號）．若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細血管，則E內(nèi)流靜脈血．
（5）若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化，則D處進行的生理過程是b（填圖甲中的a或b）．

8．在做“觀察心臟的結構”實驗時，用手捏心臟4個腔的壁，其中心壁最厚的是（　　）

A．

左心房

B．

左心室

C．

右心房

D．

右心室