科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 膽汁、胰液 | B. | 胃液、胰液 | C. | 唾液、胃液、腸液 | D. | 腸液、胃液 |
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實驗操作或現(xiàn)象 | 目的或結論 | |
A | 枝條的粗細大小相似、葉片數(shù)目相同 | 控制變量 |
B | 不能用過濃的紅墨水 | 防止細胞失水 |
C | 環(huán)境溫度越高越好 | 使實驗結果更加明顯 |
D | 觀察莖的縱切面,木質部的紅色越靠近頂端顏色越淺 | 水和無機鹽由導管自下而上運輸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:解答題
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實驗組號 | 溶氧量 | 培養(yǎng)環(huán)境 | 呼吸頻率(次/分鐘.條) | ||
第1次統(tǒng)計 | 第2次統(tǒng)計 | 第次統(tǒng)3計 | |||
甲 | 4mg/L | 隔夜自來水 | 113 | 111 | 112 |
乙 | 6mg/L | 隔夜自來水 | 76 | 78 | 74 |
丙 | 8mg/L | 隔夜自來水 | 57 | 59 | 61 |
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A. | 此湖泊中食草魚類的主要食物是甲 | |
B. | 甲的引進不影響此湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng) | |
C. | 此湖泊中的所有生物組成一個生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 大量投放同種食草魚類不能有效控制甲的蔓延 |
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A. | 米勒的模擬實驗證明了有機小分子可生成無機小分子 | |
B. | 化石是研究生物進化非常重要的證據(jù) | |
C. | 生物進化的總體趨勢 是從簡單到復雜 | |
D. | 達爾文用自然選擇學說來解釋生物進化的原因 |
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