3．下列食物成分中，不參與構(gòu)成細(xì)胞的是（　　）

A．

蛋白質(zhì)

B．

維生素

C．

脂肪

D．

糖類

2．下列措施中，能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（　�。�

	A．	適當(dāng)提高夜間溫度		B．	盡量增加作物種植數(shù)量
	C．	適當(dāng)降低二氧化碳濃度		D．	適當(dāng)增加二氧化碳濃度

1．海帶細(xì)胞內(nèi)的碘含量是海水中碘含量的幾十倍，這主要是由于（　�。�

	A．	細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能		B．	葉綠體通過光合作用制造的
	C．	細(xì)胞核具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能		D．	細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

20．下列關(guān)于制作臨時裝片操作的描述，正確的是（　�。�

	A．	圖①的操作能避免產(chǎn)生氣泡		B．	圖②的操作能維持細(xì)胞的形態(tài)
	C．	圖③的操作能維持細(xì)胞呼吸		D．	圖④所取的是洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞

19．醫(yī)生從某人的消化道的某器官中取出少量液體，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)．則該器官是圖中的（　　）

A．

1

B．

5

C．

3

D．

4

18．菜豆是本地的一種蔬菜作物，根據(jù)圖示，回答問題．

（1）圖示中[Ⅰ]是由圖甲中的[3]發(fā)育而來．
（2）[②]在光照下進(jìn)行的主要生理活動的原料，一種由葉片的[④]進(jìn)入，還有一種主要由[A]吸收，這種生理活動在[K]中進(jìn)行．
（3）圖中甲是菜豆的種子，1、2、3、4都是由受精卵發(fā)育而來．
（4）大棚生產(chǎn)時，人們采用施用農(nóng)家肥的辦法，既增加了土壤肥力，還增加了氣肥．農(nóng)家肥施后要經(jīng)過的重要變化是提高土壤肥力，又提高了棚內(nèi)CO₂的濃度．

17．下列是對人體生命活動的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�

	A．	某人身材矮小但智力正常，病因是幼年時生長激素分泌過少，患上了侏儒癥
	B．	小明學(xué)習(xí)釘紐扣時，不小心，手被針刺了一下，他先縮手后感到疼痛，這說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能
	C．	小明的爸爸每天一日三餐都過量飲酒，走路搖晃，語無倫次，這說明酒精只傷害到小腦
	D．	人體生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響

16．人體心臟四腔中左心室的壁最厚．

15．如圖是“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)中所倡導(dǎo)的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）沼氣池中甲烷細(xì)菌分解秸稈產(chǎn)生沼氣．據(jù)此推測，這類細(xì)菌是營
生活，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，發(fā)酵后產(chǎn)生的沼渣可供生長再利用，可見這類細(xì)菌對促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)具有重要的意義．
（2）家畜在生態(tài)系統(tǒng)中屬于，請寫出一條含有家畜的食物鏈：農(nóng)作物→家畜→人．
（3）沼氣所含的能源是農(nóng)作物通過光合作用貯存的，這些能量歸根到底來自于太陽能．

14．學(xué)習(xí)植物生理作用的知識后，小明同學(xué)非常重視理論聯(lián)系實踐，他根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖，設(shè)計了用玉米幼苗作實驗材料的圖二實驗裝置進(jìn)行探究，請回答問題：

（1）若圖一表示圖二中植物葉片呼吸作用，該同學(xué)想判斷氣體②，那么應(yīng)把圖二裝置放在暗處（“暗處”或“光照”）下；則可以看到小燒杯中澄清石灰水變渾濁．
（2）若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液，則是要探究植物的光合作用所需的原料有二氧化碳，要探究這一問題，需要設(shè)置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為清水．
（3）將進(jìn)行光合作用的玉米葉片放入圖三所示裝置中進(jìn)行水浴加熱，B（填“A”或“B”）燒杯中的液體會變綠，這是因為葉片中的葉綠素溶解在酒精中．