5．如圖是根尖平面結構圖，請分析回答 
（1）從根的頂端到著生根毛的部位叫根尖．
（2）植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是[3]分生區(qū)使細胞數目增多和[2]伸長區(qū)使細胞的體積增大的緣故．
（3）根吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]成熟區(qū)，該部位的細胞已經停止生長，經過細胞的分化形成輸導組織--導管．
（4）植物的蒸騰作用不僅能夠促進植物的根部從土壤中吸收大量水分，還能夠促進水和無機鹽的運輸．
（5）人們定期對栽培的植物進行松土，有利于根部的呼吸作用，從而為根部進行各項生理活動提供能量．

4．在探究種子萌發(fā)的外部條件的實驗中，對4組實驗分別進行了如下處理，請分析回答：

	1號瓶	2號瓶	3號瓶	4號瓶
處理方法	10粒種子 不加水	10粒種子 加水到種子高度的一半	10粒種子 加水淹沒種子	10粒種子 加水到種子高度的一半
	25℃	25℃	25℃	5℃

（1）本實驗中有3組對照試驗．1號瓶和3號瓶能否作為一組對照實驗？否（填能或否），為什么？因為1號瓶與3號瓶有兩個變量水分和空氣，變量不唯一．
（2）4號瓶預期的實驗現(xiàn)象為不萌發(fā)，請分析原因：溫度不適宜．
（3）4個瓶子中，哪個瓶的種子能夠萌發(fā)？2號，如果該瓶中的種子大多數沒有預期萌發(fā)，最可能的原因是胚不完整或胚已死亡．
（4）4個瓶中的種子數量都減為2粒，對本實驗會有怎樣的影響？實驗結果具有偶然性．
（5）如果本實驗用的種子是菜豆種子，那么，萌發(fā)過程如右圖所示，從圖中可看出，最先突破種皮的是胚根，發(fā)育成根．菜豆種子在萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)來主要自于子葉，由圖判斷菜豆的子葉是否出土？是（填“是”或“否”）．

3．如圖，甲圖是花的結構圖，乙圖是受精過程圖，請據圖回答
（1）圖甲中的花在植物的結構層次上屬于器官．
（2）圖甲中的[1]花藥中含有花粉，自然界中，同種植物的花粉首先落到雌蕊的[2]柱頭上，受黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管
（3）圖乙中的7是卵細胞，它與進入胚珠的一個精子結合后，形成受精卵，將來發(fā)育成新一代植物體的幼體胚．像這種生殖方式，叫做有性生殖（有性/無性）．
（4）如果圖甲是桃花，那么桃果實中可食用的部分是由圖乙中的[9]子房壁發(fā)育而來． 根據你的生活經驗判斷桃的子房里1個胚珠．

2．青春期的特點不包括下面哪一項（　�。�

	A．	開始出現(xiàn)區(qū)分男女性別的第一性征
	B．	性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多
	C．	身高突增，心臟和肺等器官的功能也明顯增強
	D．	性意識出現(xiàn)，對異性產生興趣和好感

1．下列器官對應的功能描述錯誤的是（　�。�

	A．	睪丸--產生精子，分泌雄性激素		B．	卵巢--產生卵細胞，分泌雌性激素
	C．	輸卵管--受精的場所		D．	子宮--精子進入和胎兒娩出的通道

20．在距今3.5億年前的石炭紀和二疊紀，地球上氣候溫暖，水域密布．這一時期兩棲動物種類繁多，被稱為兩棲動物時代．2.25億年前至今，地球的水域面積減少，許多地方出現(xiàn)沙漠，兩棲動物走向衰退，種類減少，分布范圍變�。�請根據以上資料，利用所學知識分析下面的四個選項，錯誤的是（　�。�

	A．	兩棲動物中的青蛙將精子和卵細胞都產到水里，在水中完成受精
	B．	兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進行
	C．	影響兩棲動物的重要因素是水，所以環(huán)境中水的變化對兩棲動物的影響很大
	D．	幼體生活在水中，成體生活在陸地，具備這兩種特點的動物，就是兩棲動物

19．某同學在觀察了果蠅四個發(fā)育階段后，與蝗蟲的發(fā)育過程進行了比較，下面是他得出的四個結論，錯誤的是（　�。�

	A．	果蠅的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，而蝗蟲的發(fā)育階段中沒有蛹期
	B．	果蠅的幼蟲與成蟲差別明顯，蝗蟲的幼蟲與成蟲差別不明顯
	C．	蝗蟲幼蟲在生長發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象，果蠅幼蟲不需要蛻皮就能長大
	D．	果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育

18．氣體交換的原理是（　�。�

	A．	擴散作用
	B．	自由逃逸作用
	C．	血流速度
	D．	肺泡和毛細血管都是有單層上皮細胞構成

17．某人大腿受傷出血，血呈鮮紅色，血流呈噴射狀，則損傷的血管是（　�。�

A．

靜脈

B．

動脈

C．

毛細血管

D．

A、B都對

16．下列敘述中能造成貧血的是（　　）
①紅細胞中血紅蛋白少  ②紅細胞體積小   ③紅細胞數目低于正常值  ④紅骨髓功能障礙．

A．

①②

B．

①③

C．

③④

D．

②③