10．下列不屬于哺乳動(dòng)物的特征是（　�。�

	A．	體表被毛		B．	胎生，哺乳
	C．	牙齒有門齒和臼齒		D．	牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化

9．蝗蟲外骨骼的作用是（　�。�

	A．	美觀		B．	保護(hù)和防止水分蒸發(fā)
	C．	防止蛻皮		D．	不確定

8．下列各項(xiàng)均屬于家鴿的結(jié)構(gòu)，生理特征，試分析與飛翔生活關(guān)系不明顯的一項(xiàng)是（　�。�

	A．	長(zhǎng)骨中空，薄而輕		B．	胸肌發(fā)達(dá)
	C．	體外受精、卵生、育雛		D．	食量大，消化能力強(qiáng)

7．飼養(yǎng)員在給猴子喂食時(shí)，不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)了水池，一只猴子發(fā)現(xiàn)后從水池中撈起了這只甜薯．過了一些日子飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂食后，有的猴子會(huì)拿甜薯到水池邊擦洗，而不再吃沾滿泥土的甜薯．據(jù)此，請(qǐng)分析回答：
（1）猴子的這種表現(xiàn)屬于學(xué)習(xí)行為．
（2）上述事例中，若飼養(yǎng)員是同時(shí)給猴子和黑猩猩喂食，則它們中誰(shuí)可能較早的學(xué)會(huì)到池邊擦洗甜薯？
（3）試設(shè)計(jì)一個(gè)方案，對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證．

6．如圖1為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問題．

（1）請(qǐng)用序號(hào)和箭頭標(biāo)出正確的操作順序是：③→②→①→④→⑤．
（2）如圖2為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為B 同學(xué)的觀察效果好．另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)C
A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間
C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上
D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上
（3）圖中③的膠頭滴管往載玻片滴的是生理鹽水．
（4）制作臨時(shí)裝片時(shí)，用稀碘液對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時(shí)，物像清晰．
（5）上述操作中，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在，移動(dòng)裝片污物不動(dòng)，換上40×物鏡后，污物仍不動(dòng)．但換上16×目鏡后，污物消失，說明污物在目鏡上．
（6）將按上述步驟制作完成的臨時(shí)裝片放到顯微鏡下觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中的口腔上皮細(xì)胞會(huì)流動(dòng)，請(qǐng)你推測(cè)什么原因?qū)е录?xì)胞流動(dòng)：生理鹽水滴加太多．

5．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理和行為等各方面．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．

4．在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，除了要研究（或觀察）的那一個(gè)因素外，其他因素都必須相同的一組實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．其中，實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，對(duì)照組不作處理．

3．下列各組生物中，屬于生產(chǎn)者的是（　�。�

A．

人

B．

水稻

C．

蘑菇

D．

水蚤

2．關(guān)于“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”的實(shí)驗(yàn)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在暗處24h
	B．	遮光時(shí)應(yīng)該用不透光的黑紙或鋁箔正反兩面夾住葉片
	C．	將遮光處理的葉片摘下，滴加碘酒后觀察變色情況
	D．	在葉片脫色過程中，應(yīng)把葉片放到酒精中隔水加熱

1．下列措施中，可以提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（　�。�

A．

合理密植

B．

增加光照強(qiáng)度

C．

施適量的農(nóng)家肥

D．

以上都對(duì)