相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥(niǎo)類(lèi)是怎樣獲得對(duì)母親的情感的.他們選擇了六只剛孵化的小鴨,平均分成甲、乙兩組.甲組小鴨剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走,使它們不能見(jiàn)到自己的母親;乙組小鴨還和它們的母親在一起.
實(shí)驗(yàn)人員給甲組小鴨展示了一個(gè)氣球,同時(shí)放母鴨叫的錄音,經(jīng)過(guò)若干天后,實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小鴨看到氣球能夠跟隨在氣球左右.請(qǐng)回答:
(1)甲組小鴨跟隨氣球走的行為屬于先天性行為,這種行為建立在先天性行為的基礎(chǔ)上的.
(2)乙組小鴨在實(shí)驗(yàn)中的作用是B.
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀      .對(duì)照組    C.實(shí)驗(yàn)組   D.一個(gè)變量
(3)如果不是把甲組小鴨放在氣球周?chē)⒎拍给喗械匿浺簦菍⑺鼈兎旁谝恢回埖闹車(chē)⒎拍给喗械匿浺,則甲組小鴨可能會(huì)D.
A.它們可能?chē)樆F渌喠恕      ?nbsp;B.它們將失去繁殖能力
C.它們將會(huì)發(fā)出類(lèi)似貓的聲音      D.它們將會(huì)認(rèn)為貓是它們的母親.
(4)這種研究動(dòng)物行為的說(shuō)法,屬于實(shí)驗(yàn)法(填“觀察法”或“實(shí)驗(yàn)法”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有的人盡管沒(méi)有吃很多脂肪類(lèi)的食物,仍會(huì)發(fā)胖,這是因?yàn)椋海ā 。?table class="qanwser">A.葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/td>B.蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹?/td>C.人體內(nèi)的脂肪不會(huì)分解D.人體自身會(huì)產(chǎn)生脂肪

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.知識(shí)應(yīng)用,解決問(wèn)題
(一)預(yù)習(xí)思考
如圖是一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(二)設(shè)問(wèn)解疑
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,水綿、浮萍、水草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫(huà)出的生物有細(xì)菌、真菌,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中也具重要作用.
(3)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)減少.
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物數(shù)量又會(huì)處于穩(wěn)定狀態(tài),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(三)簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)的水被污染了,請(qǐng)你根據(jù)保護(hù)水域環(huán)境的相關(guān)知識(shí),寫(xiě)出一條廣告詞.保護(hù)水域環(huán)境,人人有責(zé).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.技能熟練,科學(xué)探究種子的萌發(fā)需要一定的外界條件.下表是某校生物興趣小組為探究“光對(duì)萵苣種子萌發(fā)的影響”設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn).
相同花盆大小形狀相似的萵苣種子放置環(huán)境溫度
1號(hào)100粒陰暗20℃大量
2號(hào)100粒光照20℃適量
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)他們提出的問(wèn)題是:光對(duì)萵苣種子的萌發(fā)有影響嗎?
(2)你對(duì)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題作出的修改是:把1號(hào)花盆的水“大量”改為“適量”.作出修改后,實(shí)驗(yàn)變量是光.實(shí)驗(yàn)組是1號(hào)花盆,對(duì)照組是2號(hào)花盆.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)相關(guān)的結(jié)構(gòu)單位,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞核中含有一定數(shù)目的染色體B.染色體是遺傳物質(zhì)的載體
C.DNA和蛋白質(zhì)都是遺傳物質(zhì)D.DNA含有全部的遺傳信息

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.生物的遺傳物質(zhì)主要存在于圖中的( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.切洋蔥時(shí),辛辣物質(zhì)常刺激得人眼睛流淚,則該辛辣物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的(  )
A.細(xì)胞質(zhì)中B.液泡中C.細(xì)胞壁中D.細(xì)胞膜中

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.下列屬于生命現(xiàn)象的是( 。
A.大雁南飛B.魚(yú)躍龍門(mén)C.冬去春來(lái)D.麥浪滾滾

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答下列問(wèn)題.
瓶子編號(hào)種子的數(shù)量(個(gè))種子所處的環(huán)境
(其他外界條件均適宜)
A3少量水,20℃
B3無(wú)水,20℃
C3少量水,-10℃
D3將種子淹沒(méi)的水,20℃
(1)用A號(hào)瓶與B號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是水分對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?.
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用用A與C兩瓶作對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)A號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子萌發(fā),D號(hào)瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是種子不萌發(fā).據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要充足的氧氣.
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:每組供實(shí)驗(yàn)用的種子太少,缺乏科學(xué)性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.
地點(diǎn)
時(shí)間
甲地平均溫度(℃)乙地平均溫度(℃)
白天3333
夜間l225
甲、乙兩地出產(chǎn)同一品種葡萄,卻兩地葡萄的含糖量明顯不同.經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長(zhǎng)季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見(jiàn)表:
   根據(jù)上述資料分析推理,因?yàn)榧椎貢円箿夭畲螅ㄌ睢按蟆被颉靶 保滋旃夂献饔脧?qiáng)(填“強(qiáng)”或“弱”),夜間呼吸作用弱(填“強(qiáng)”或“弱”),分解有機(jī)物少,積累有機(jī)物多(填“多”或“少”).所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高(填“高”或“低”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案