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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說(shuō)法中,正確的是

A. 細(xì)胞可無(wú)限增大

B. 新細(xì)胞與原細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)是一樣的

C. 細(xì)胞越分裂,體積越小

D. 細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞,有的有細(xì)胞核,有的無(wú)細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成成年人的過(guò)渡時(shí)期,這一時(shí)期,不論男孩還是女孩,在生理和心理方面都會(huì)發(fā)生一系列的變化。下列關(guān)于青春期的說(shuō)法不正確的是( 。

A. 青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時(shí)期

B. 男性在青春期偶爾遺精不會(huì)影響身體健康

C. 大腦興奮性強(qiáng),比較容易接受新事物

D. 性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng),應(yīng)盡量避免與異性接觸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水族館里水生動(dòng)物多種多樣,可謂“魚(yú)龍混雜”。請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”,指出下列哪一組是真正的魚(yú)類(lèi)( )
①娃娃魚(yú) ②鮑魚(yú) ③石斑魚(yú) ④章魚(yú) ⑤鯧魚(yú) ⑥中華鱘 ⑦鯨魚(yú) ⑧帶魚(yú)
A.①②③④
B.①③⑦⑧
C.③⑤⑥⑧
D.②④⑥⑧

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人患急性炎癥時(shí),白細(xì)胞數(shù)量會(huì)急劇增加。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物體的主要組組織有 、 、 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】皮膚劃破而流血,不久后,會(huì)自然止血,這與紅細(xì)胞有關(guān)。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物資源的保護(hù)應(yīng)該在保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)上進(jìn)行,那么以下說(shuō)法不正確的是( 。
A.遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)
B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類(lèi)的動(dòng)物提供了各自的棲息環(huán)境
C.既要保護(hù)野生動(dòng)物資源,更要保護(hù)珍稀和瀕危動(dòng)物
D.我們只要針對(duì)一種動(dòng)物多樣性進(jìn)行保護(hù)即可

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青春期身體形態(tài)和功能發(fā)生顯著變化的主要原因是( )。

A.生殖器官逐漸成熟 B.內(nèi)臟功能逐漸健全

C.神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié) D.環(huán)境條件的影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在血液成分中,血小板的作用是止血和凝血。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面這段資料,回答下列問(wèn)題

俄國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)“良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本不斷地在增值,而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。”條件反射是習(xí)慣形成的基礎(chǔ),改掉原有壞習(xí)慣,形成一種新的好習(xí)慣,是重新建立一種新的條件反射的過(guò)程。重建的條件反射經(jīng)過(guò)不斷地強(qiáng)化和重復(fù),就形成一種新的好習(xí)慣。而壞習(xí)慣最終也因得不到強(qiáng)化而逐漸消失,新習(xí)慣便取而代之。

(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________

(2)從這段文字分析,習(xí)慣的獲得是一種 ________(先天性或?qū)W習(xí))行為。

(3)“壞習(xí)慣可以消失,好習(xí)慣可以培養(yǎng)!蔽覀?cè)鯓觼?lái)理解?

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同步練習(xí)冊(cè)答案