相關(guān)習(xí)題
 0  120747  120755  120761  120765  120771  120773  120777  120783  120785  120791  120797  120801  120803  120807  120813  120815  120821  120825  120827  120831  120833  120837  120839  120841  120842  120843  120845  120846  120847  120849  120851  120855  120857  120861  120863  120867  120873  120875  120881  120885  120887  120891  120897  120903  120905  120911  120915  120917  120923  120927  120933  120941  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表,該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能錯(cuò)誤的是

試管

加入物質(zhì)

溫度/℃

時(shí)間/分鐘

加入碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

淀粉糊+唾液

37

5

不變藍(lán)

2

淀粉糊+胃液

37

5

變藍(lán)

3

淀粉糊+唾液

0

5

變藍(lán)

4

淀粉塊+唾液

37

5

不變藍(lán)

A. 1號(hào)試管 B. 2號(hào)試管 C. 3號(hào)試管 D. 4號(hào)試管

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面資料,然后回答問(wèn)題:

藻類的快速生長(zhǎng)稱為水華。當(dāng)一個(gè)湖泊或池塘中水里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過(guò)度增加,將造成水體富營(yíng)養(yǎng)化。水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)加快藻類生長(zhǎng)速度。某些自然事件和人類的活動(dòng)都會(huì)增加水體富營(yíng)養(yǎng)化的速度。例如:農(nóng)民在田間施肥,一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計(jì)拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中,隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘,導(dǎo)致藻類的快速生長(zhǎng),形成水華。湖泊或池塘中,藻類的快速生長(zhǎng)擋住水表層以下的植物陽(yáng)光,那些生物會(huì)死亡并沉到水的底部。然后如細(xì)菌等生物就會(huì)降解死亡的植物的尸體,并大量繁殖。水中的氧氣很快被細(xì)菌耗盡,魚和水中的其他生物會(huì)因缺氧而死亡。僅存的生命就是生活在水面上的藻類。海洋也會(huì)因?yàn)樵孱惖拇罅糠敝扯纬沙喑薄?/span>

(1)為什么水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)使藻類植物的生長(zhǎng)加快?___________________________

(2)文中的細(xì)菌在這個(gè)湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于___________________,它們通過(guò)_______________作用,降解死亡的植物和藻類的尸體,同時(shí)消耗水中大量的氧氣。

(3)湖泊或池塘中植物和其他藻類植物死亡的直接原因是__________________,而魚和水中其他生物死亡則是因?yàn)?/span>___________________

(4)閱讀完這則資料后,對(duì)你有什么啟示?_____________________________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你在自然界暢游時(shí),自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥語(yǔ)花香,飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細(xì)胞開始。

⑴細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。其中__________可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。

⑵“酷兒”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來(lái)源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__________。

⑶杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細(xì)胞相比,前者具有細(xì)胞壁、__________和液泡。

⑷為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)課上我們通常要制作臨時(shí)__________(填切片、涂片或裝片)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,閱讀后回答問(wèn)題

不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱, 蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。

⑴請(qǐng)列舉出文中所描述的生物名稱:_________________________________________________。

⑵請(qǐng)說(shuō)明判斷依據(jù):_______________________________________________________________

⑶在百草園中影響蟋蟀生存的因素有生物因素和_______因素,后者包括______________________________生物與生物之間常見的關(guān)系包括__________________________________________。

⑷蟋蟀要生存就不能離開草叢和土地,這說(shuō)明生物必須依賴___________而生存。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】所有的生物都能進(jìn)行呼吸作用,且都需要吸入氧氣。 _______

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌類生物不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈層。 ______

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生物因素有_________,非生物因素有___________________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境特征的是( )

A. 保護(hù)色 B. 警戒色 C. 捕食 D. 擬態(tài)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不同的人種眼睛“黑眼珠”的顏色會(huì)有不同,有的是棕色的,有的是藍(lán)色的,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 鞏膜的顏色不同 B. 虹膜的顏色

C. 視網(wǎng)膜的顏色不同 D. 角膜的顏色

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】尿液排出體外的正確途徑順序是(  )

A. 輸尿管→尿道→膀胱→體外

B. 輸尿管→膀胱→尿道→體外

C. 腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外

D. 腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案